PAF: Po valandą veikla jaunesniems moksleiviams

Nuo 2005 m tarp mokytojų ir tėvų moksleivių buvo gandai apie naują standartus švietimo, kuri netrukus buvo imtasi. 2010 metai buvo lūžis šiuo klausimu, kai nauja PAF buvo įvesta beveik visi Rusijos mokyklose. Ypatingas dėmesys čia stovi užklasinę veiklą, kuri iki tol buvo neteisingai nepasiturintiems dėmesio.

Kalbant apie naujų PAF popamokinės veiklos , kurioje yra gana svarbus. Įvairiais būdais, tai vyksta dėl to, kad šis darbas yra siekiama plėtoti asmeninius savybes vaiko, kuris yra neatskiriama bendrojo ugdymo studentas.

Ji turėtų išsamiai aprašyti popamokinės veiklos sąvoką. Atsitiko taip, kad tėvai, iš daugumos, manau svarbu, kad vaikai klasėje ir klasės valandos, pasirenkant ir kitos užklasinė veikla yra laikoma nepagrindine. Tačiau pastaraisiais metais labai padidėjo iš sporto klubų ir estetinių ratą prestižą, tačiau jie paprastai papildomo ugdymo įstaigose. Mokykla, į GEF įvedimo antros kartos, buvo mažai dalyvauja mokyklos gyvenime, ir ji yra čia, kur studentas gali rasti daug daugiau funkcijų ir atrasti didelį kiekį savo talentus.

Šiuo metu mokytojams, pristato paruoštas darbo programas, popamokinės veiklos, kurioje GEF duotas gana išsamiai. Kai pedagogai nori patys kurti papildomas programas, kad veiks. Priklauso planavimas valandų tėvų poreikius ir pačių mokinių. Vaikų, lankančių papildomo ugdymo įstaigos gali toliau tęsti aplankyti savo klubus. Mokyklos neturi teisės prievarta sukelti vaikui lankyti tam tikrą sesiją užklasinę veiklą, tačiau ji gali bandyti sudominti vaiką. Ir šiuo atveju, studentai galės rasti laiko ir mokyklos užklasinę veiklą, ir aplankyti kitų grupių bei sekcijas už mokyklos sienų.

Tuo pačiu metu, mokytojai skiriamas PAF rekomendacijas, užklasinė veikla apėmė kuri yra labai išsamus. Klasės valandos, ryte arba tik pasirenkant kai kuriose srityse turėtų užimti ne mažiau kaip 10:00 iš darbo savaitę (ar ne iš pagrindinių dalykų sąskaita). Kai kurie tėvai negali vairuoti savo vaikus į meno ar sporto skyriuje mokykloje. Tokiais atvejais, mokyklinės klubai gali būti labai naudinga. Nors tai taikoma tik jaunesniems studentams, tačiau netrukus antrosios kartos standartus, jei užklasinė veikla vaidina svarbų vaidmenį, bus taikomi viduriniosios ir vyresniosios vadovybės.

Turiu pasakyti, kad labai svarbu sudominti jaunesnius mokinius aktyviai dalyvauti mokyklos gyvenime, švietime, o po pamokų. Tai gali būti vartojama klases tokiose srityse kaip kompiuterių mokslo, kraštotyros, įvairių technologijų ir kt. Šie ir kiti rekomendacijos, turėtų būti atsižvelgiama į PAF duomenų popamokinės veiklos studentams.

Daugelis jaunesni studentai nori programuoti ekologinę kryptį, kuri šiandien yra labai svarbus. Per šias sesijas vaikai gali ne tik susipažinti su teorinių problemų, tačiau taip pat mokosi taikyti žinias praktikoje. Pavyzdžiui, valymas mokyklos svetainė nuolaužų (ir vėliau didesnį plotą). Ši veikla gali būti derinama su ekskursija pakeliui papasakojo apie retų rūšių gyvūnų, augalų, vabzdžių ir kt.

Taigi, popamokinės veiklos GEF rekomenduojamų už gebėjimą plėtros taikyti praktines žinias, gautą klasėje, taip pat už mokinių gebėjimų raidą, nes tai yra pradinė mokykla nustato paskesnių laimėjusi vaiko mokymosi pagrindą.