Tarpasmeniniai santykiai paauglių

Tarpasmeniniai santykiai paauglių statomi jų psicho-emocinių pokyčių metu. Paauglystė yra būdinga tai, kad anksčiau nustatytas elgesio taisyklių panaikinimo ir naujų bruožų ir socialinių normų įsigijimo. Vaikas sužino apie jų priklausymo suaugusiųjų pasaulyje, plėsti visuomenės ribas, yra suvokimas sau ir savo "aš", savęs aktualizavimo prasideda.

Visi šie restruktūrizavimo psichikoje ir fiziologijos paauglys priversti pakeisti požiūrį į bendraamžių ir suaugusiųjų. Tarpasmeniniai santykiai paauglių per šį laikotarpį yra pagrįstos daugelio veiksnių.

Jau seniai įrodyta, kad į "savivoka" ir formavimo savęs tapatybę, kuri ateityje yra labai svarbi kurti santykius tarp paauglių, vaidina svarbų vaidmenį tarpasmeninių santykių vaiko šeima. Yra svarbūs veiksniai, į vaiko socializacijos: Švietimo tėvų, jų profesijas, psichologinės situacijos šeimoje, materialinės gerovės, ir tt lygis Visi šie veiksniai yra dažniausiai nuo vaikystės lemti gyvenimo būdas vaiką. Pagal šių veiksnių įtaką, taip pat santykiai su vaiku yra jos švietimo prioritetai gyvenime su žymą. Dėl asmeninio tobulėjimo vaiko didelę įtaką padarė tarp tėvų santykius. Iš jų elgesio stereotipas tada visiškai nukopijuoti formuojant tarpasmeninius santykius paauglystėje. Jei šeimos atmosfera yra nepalanki, tėvai teigia, negali rasti bendros kalbos, ar tėvus - alkoholikai, narkomanai, tai prognozuojama vaikui paauglių ateityje.

Bet net ir socialiai palankių šeimoms, švietimas gali eiti skirtingomis kryptimis. Jei šeima vaikas neturi teises, o jo elgesys yra reglamentuojami taisyklėmis ir draudimais, tada vaikas gali augti šlubuoti, trūksta iniciatyvos, įkvėpti padaras, kuris gali būti pilnavertis visuomenės narys. Kitu atveju, kai demokratijos šeima, tada vaikas gali tapti nepriklausoma, sugebėti priimti sprendimus ir veikti žmogaus.

Tarpasmeniniai santykiai paauglių pradeda formuotis grupes savanoriškas (Draugai) arba formuoti suaugusiųjų (mokyklos, klubai ir tt). Komanda, kaip taisyklė, pradeda reikštis asmenines savybes visiems asmenims, ir jei grupė yra sudaryta iš nevienodo socialinio statuso ir medžiagų gerovės vaikų, konfliktas prasideda. Komanda yra padalintas į grupes, kurių nariai turi bendrų interesų (ne visada konstruktyviai). Taigi, paprastai, klasėje yra asocialių loitering paauglių, kurie alkogoliziruyutsya, dūmų ir parodų kitas funkcijas deviantinio elgesio grupė. Yra klasių ir grupių paauglių mergaičių, kurie yra populiarūs tarp priešingos lyties, jie linkę paspartėjo seksualinį vystymąsi ir yra linkę ekranų "suaugus". Jų elgesys būdingas gėdos, šviesus drabužius ir makiažas nėra. Šios merginos mokosi blogai, nereikia nustatyti tikslus gauti išsilavinimą arba tapti visateise visuomenėje.

Yra komanda ir jauni žmonės, kurie išsiskiria savo mažu elgesį, tąsumo, jie dažnai alkoholio grupių paauglių aukomis. Kaip taisyklė, tai yra vaikai, kurių elgesys yra nuolat reguliuojama tėvų draudimus. Jie dažnai yra žemo savigarbos, jie uždaryti ir nekalbus, blogai eiti į kontaktą su bendraamžiais.

Tarpasmeniniai santykiai paauglių labai sudėtingas procesas formuoja daugelio veiksnių, bet svarbiausias vaidmuo šiame procese yra siejamas su tėvų ir vaikų santykių šeimoje.