Pažinimas - kelias į žinių

Nuo atsižvelgiant į pažinimo veiklą filosofijos taško yra pagrindinis ideologinis iššūkis. Svarbūs kaip tyrinėti pasaulį klausimą, nustato asmens orientaciją visuomenėje ir apylinkes ir jos veiklą. Šios žinios nustato asmens funkciją pasaulyje, ir žinios - tai aukščiausio lygio informacijos apie pasaulio, kad asmuo gali gauti su savo sąmonės pagalba. Kognityvinė veikla (PD), yra prasmės suvokimo vienybė, mąstymo ir praktikos leidžia jums gauti žinių.

Apsaugos atliekamas nuolat: mūsų bendravimo, darbo, eksperimentų, meno ir estetinės veiklos sprendžiant įvairias problemas. Tokios žinios yra bendri visiems gyviems organizmams. Žmogaus prigimtis, be pažinimo, ugdymo ir pažinimo veikla. Atsižvelgiant į mokymosi PD žinių procesas tampa aiškius tikslus, formas, užduotis.

Yra įvairių tipų PD. Šiuolaikinis mokslas akcentai:

• kasdieniškas ir praktiškas;
• tyrėjas;
• mitinės-religinės;
• meninis;
• filosofinė.

Kasdieniškas ir praktiškas pažinimo veikla vyksta aktyvios ir pasyvios režimu, jis spontaniškai atsiranda nuolat. Mes mokomės iš kitų patirties, išmokti naują būdą, mes turime žinoti pasaulį per ryšį, kvapo ir kitų pojūčių. Aplinka, gyvenimas, elementarus žinios - tai kasdienio pažinimo turinį. Praktikos šiek tiek daugiau sudėtinga: tai mūsų įsitikinimai, idealai, nacionaliniai ženklai, informacija apie santykių esama pasaulyje. Mes žinome, kad jei mes laikytis ranką į verdantį vandenį, bus sudeginti. Kasdieniškas ir praktiškas pažinimo veikla apibendrina asmeninę, socialinę-kultūrinę patirtį, liaudies išmintis. Per įprastą ir praktinio mes mokomės kalbos, mes sužinome apie dvasines vertybes, atlikite visuotinai pripažintus papročius.

Mokslo pažinimo veikla (veiklos), taip pat kyla iš patirties, praktikos ar spontaniškai-empirinio pažinimo pasaulio. Tačiau priešingai nei natūralios žinių, mokslas neturi laukti, kol bus įgytas žinias pasitelkiant patirtį. Jis eina toliau. Statybos teorinį modelį reiškinius, įrenginių, procesų, taikant idealias abstrakčius objektus. Iš mokslinių prielaidų tikrinama pagal eksperimento tikslumą. Spręsti, kaip modelis atitinka tikrovę, tai yra įmanoma tik po eksperimentinių rezultatų ir loginiu mąstymu palyginimui.

Mokslo pažinimo veikla skiriasi orientacija į naujus reiškinius ir procesus, objektyvumo, sąžiningumo tyrimas. Tai objektyvios tiesos ir logiškai tarpusavyje, įsitikinimų, nuomonių, teorijų, reglamentų ir įstatymų vienybė.

Mitinės-religinės žinios (kai kurie mokslininkai mano, kad jie kaip atskiri tipų pažintinės veiklos) yra, o ne žinių savo gryna forma, ir galvoju su dogma pagalba, Tikintis į antgamtinį, į Dievą. Todėl, religinę pažinimo veikla - suvokimas Dievo. Religininkai tiki, kad pasaulis yra dviejų priešingų jėgų scena. Jie yra skirtingų religijų turi skirtingus pavadinimus, tačiau esmė yra ta pati: gėrio ir blogio. Antgamtiškas gali padėti, apsaugą ir gali būti baudžiami už savo nuodėmes.

Mitologinis ir religinis žinojimas sukūrė žaviai kitokį pasaulio vaizdą primesti ryškus pėdsaką ne tik tikinčiųjų pasaulyje, bet ir kultūros, kaip visuma.

Mitologinis PD būdinga visuomenėms atlikti pigiausių vystymosi etapus.

Filosofinė žinios realybės - tai noras suvokti pasaulį kaip visumą, rasti ir suprasti savo pagrindus, nustatyti asmens vietą pasaulyje.

A. Menas - vaizdinis interpretavimas realybe.

Visi pažintinės veiklos rūšių yra tarpusavyje susiję ir yra kilęs iš žemiškas ir praktinių žinių.