Vos tik tai prasidėjo, XX a. Jau patyrė tokį jauną mokslą kaip stiprybės psichologija. Tuo metu esančios pagrindinės psichologijos sritys negalėjo atsakyti į klausimus, iškilusius šiuolaikinės epochos istorinių ir kultūrinių sąlygų kontekste. Būtent tuo laikotarpiu šis mokslas išgyveno pirmąją savo istorijos krizę, o tai pirmiausia atsirado dėl introspektyvios mokyklos sukurtų teorinių principų nepakankamumo, siekiant paaiškinti realią visuomenės padėtį.
Tai lėmė tai, kad pagrindinės 20-ojo amžiaus psichologijos kryptys skiriasi net ir jų studijų dalykas, o skirtingos mokyklos mokosi skirtingų praktinės tikrovės aspektų. Konkrečiai, struktūralizmo atstovas Wundt nustato tikslą - ištirti tiesioginę patirtį ir jos struktūras, o funkcionalizmai to neatsižvelgia, daugiausia dėmesio skiriant šių struktūrų darbo analizei. Taigi, minėtos Vakarų psichologijos pagrindinės kryptys skiriasi savo požiūriu į žmogaus patirties apibrėžimą: struktūralistams tai apibrėžiama kaip "elementų grandinę" ir funkcionalus kaip "sąmonės srovę", kurią galima tik ištirti visumoje. Laikui bėgant, funkcionalizmo atstovų požiūris pasiteisino praktiškai.
Be to, pagrindinės psichologijos sritys XX a. Yra refleksologija, kurią daugiausia sukūrė rusų mokslininkai, pavyzdžiui, Pavlovas ir Bekhterev. Jų tyrimo objektas buvo jausmai, o taip pat jausmai, kuriuos patyrė žmogus. Visų pirma, Pavlovis pristatė terminą "sąlyginis refleksas" ir paaiškino jo išvaizdą. Galbūt kitos pagrindinės psichologijos kryptys nebuvo taip glaudžiai susijusios su biologija ir neturėjo tokios didelės reikšmės.
Vadovai, vadovaujami Watsono, mano, kad jų pagrindinė užduotis yra suprasti visus gyvųjų būtybių elgesio mįsles. Ir jei kitos pagrindinės psichologinės kryptys patyrė tam tikrą subjektyvumą, šios koncepcijos šalininkai siekė paaiškinti visus mįslius gyvųjų būtybių elgesyje objektyviais veiksniais, susijusiais su prisitaikymu prie aplinkos. Dažniausiai jie naudojo baltąsias žiurkes eksperimentams, nes sąveika ir psichika bijūnams yra vieni dalykai, todėl skirtumas tarp šių gyvūnų ir žmogaus yra nereikšmingas. Pagrindinis šios mokyklos pasiekimas buvo įgūdžių įgijimo paaiškinimas per bandymus ir klaidas.
Ir, pagaliau, viena iš psichologijos sąvokų, kuri gimė šiuo metu, yra Freudaizmas. Froidas atkreipė dėmesį į veiksmus, kurių motyvai žmonės negali paaiškinti. Taigi jis priėjo prie "be sąmonės" idėjos ir visą savo gyvenimą atidavė savo studijai. Jis tikėjo, kad sąmoningų veiksmų priežastis gali atskleisti svajonių, atsitiktinių išlygų ir priverstinių judesių tyrimu . Freudas tikėjo, kad visą asmenybės raidą galima suskaidyti iki dviejų pagrindinių instinktų: lytinės prigimties ir mirties baimės. Gyvename visuomenėje, mes slopiname šias jėgas, todėl jie priverčiami į sąmonės sferą, bet kartais jie vis dar jaučia jaustis.