Darželis. Trumpalaikis projektas 2 jaunesniųjų grupėje

Jau daugiau nei metus mokymo metodai, tokie kaip dizainas, sėkmingai naudojami bendrojo lavinimo mokyklose. Tačiau čia ikimokyklinėse įstaigose ši praktika yra naujovė. Kokias savybes reikėtų atsižvelgti organizuojant šią veiklą DOW, taip pat kaip atlikti trumpalaikį projektą 2-ajai jaunesniųjų grupei, mes aptarsime šiame straipsnyje.

Projektavimas darželyje

Pirma, jūs turite suprasti, koks yra projekto metodas. Vaikų psichologai įrodė, kad vaikas tiesiog nuo gimimo turi ne tik imti suaugusiuosius, bet ir savo norus apreikšti idėjas. Tai projektas, leidžiantis vaikui gauti reikiamas naujas žinias, skirtas tolesniam nepriklausomam užduoties sprendimui.

Klasifikuokite projektus dėl įvairių priežasčių, pavyzdžiui:

• Pagal turinį;
• Taikant metodą;
• Dėl vaiko dalyvavimo pobūdžio;
• Pagal dalyvių skaičių;
• Pagal vaikų amžių;
• Pagal trukmę.

Vaikų darželis: trumpalaikiai projektai (antroji jaunesnioji grupė)

Trumpas projektas trunka ne daugiau kaip dvi savaites, dažnai gana dažnai tai realizuojama per vieną ar kelias klases. Trumpalaikė užduotis gali turėti skirtingą turinį, dalyvių skaičių, rūšį. Paprastai tokios veiklos realizavimo procese dalyvauja vaikai, mokytoja, muzikos vadovas ir fizinio lavinimo mokytoja, taip pat mokinių tėvai.

Mūsų straipsnyje mes išsamiai aptarsime trumpalaikį projektą 2-ajai jaunesniųjų grupei, mes kalbėsime apie šios veiklos vykdymo su tokiais kūdikiais ypatumus.

Taigi, mes siūlome šias temas vykdant nurodytą veiklą "Dow":

1. "Dešimt pirštų padėjėjai".
2. "Mūsų draugai yra purvini".
3. "Fantastinės fantazijos".
4. "Kosminiai nuotykiai".
5. "Apsilankymas knygoje".

Trumpalaikių projektų tikslai

Projekto veikla, kuri įgyvendinama per kelias dienas, turi konkrečius aiškius tikslus. Taigi, kurdami komandinį darbą "Naujųjų metų papuošalai", pedagogo užduotis supažindins vaikus su šventės tradicijomis ir simboliais. Arba, kuriant "Pavasario kalendorių", tikslas yra supažindinti vaikus su gamtos pokyčiais šiuo metų laiku.

Bet atskirai mes galime atskirti užduotis, kurios nepriklauso nuo pasirinktos temos ar projekto rūšies. Jie yra tokie:

• Mokykite vaikus išspręsti savo problemas, problemines situacijas;
• Kurti iniciatyvą, nestandartinį mąstymą;
• Išugdyti įprotį klausytis kitų nuomonių, argumentuoti savo poziciją;
• Traukinys pasiekti nustatytą tikslą;
• Įgyvendinti idėjas.

Trumpalaikis projektas 2-ajai jaunesniųjų grupei turėtų turėti tikslus, atitinkančius GEF ir DUU mokymo programas.

2-osios jaunimo grupės projektų ypatumai

Jei DOW mokyklos moksleiviai ar vyresniojo amžiaus moksleiviai gali būti tiesioginiais vykdytojais projekto įgyvendinimo procese, tada jaunesnėje grupėje vaikai tik mokosi nepriklausomybės. Jų vaidmuo bus labiau stebimas. Nepaisant to, mokytojas turi organizuoti veiklą taip, kad kiekvienas vaikas galėtų parodyti savo mąstymą, suprasti idėjas, atlikti eksperimentą. Svarbiausia projekto veikloje yra suaugusiųjų ir vaikų dalyvavimas. Tokiu atveju pedagogas neturėtų vadovauti, instruktuoti ar prižiūrėti. Mokytojo užduotis yra nukreipti, paskatinti, pateikti idėją, dalyvauti procese lygiomis teisėmis su vaikais.

Pavyzdinis projekto planas (rudens laikotarpis)

Trumpalaikiai projektai tema "Sezos" dažnai įgyvendinami teminių savaičių forma DOW. Pavyzdžiui, siūlome veiklos planą, vykdomą projekto "Rudens auksas apsilankius mums", kuris trunka 5 dienas:

1. Stebėjimo diena. Mes siūlome ekskursijų vedimo planą, rengdami "gamtos dienoraščius", renkant natūralias medžiagas. Per šią dieną nuotraukoje ar vaizdo įraše galite užfiksuoti rudens peizažus, individualius reiškinius gamtoje (pvz., Lapų kritimo). Tada visos surinktos medžiagos bus naudojamos parodai, didaktiniams pažinimo žaidimams.
2. Kūrybiškumo diena yra teminių klasių piešimas, aplikacija, modeliavimas. Kūrybinių užduočių dėka, 2-ių jaunesniųjų grupėje "Rudens auksas apsilankius pas mus" trumpuoju laikotarpiu buvo siekiama suaktyvinti vaikų žinias šia tema, išmokyti juos įgyvendinti teorines žinias praktinėje veikloje.
3. Literatūrinė svetainė. Yra pasakų teatralizavimas, literatūros skaitymas, diskusijos tema.
4. Paroda. Galite surengti konkursą dėl geriausių amatų iš natūralios medžiagos, teminių brėžinių ar rudens peizažų nuotraukų parodos.
5. Pramogų diena. Dažniausiai rudens projekto kulminacija yra tokio renginio, kaip "Rudens festivalis", rengimas.

Pagal šį principą galima organizuoti veiklą bet kuriuo metų laiku, pavyzdžiui, surengti trumpesnį projektą 2 jaunesnio amžiaus grupėje "Žiema yra snieguotas ant slenksčio". Tačiau žemiau siūlome dar vieną tokio darbo organizavimo būdą.

Trumpalaikiai trumpalaikiai projektai

Teminės savaitės turi daug informacijos ir apima įvairiapusę dalyvių veiklą. Tačiau darželyje gali būti siaurai suplanuoti projektai. Pavyzdžiui, žiemą žiemojantys paukščiai bus labai svarbūs. Mes siūlome tokį projekto "Padėkime paukščiams žiemą" planą:

1. Teorinių žinių apie žiemojančius paukščius formavimas. Stebėjimas gamtoje taps efektyviausiais užduoties įgyvendinimo būdais.
2. Atlikti šeimos varžybas geriausio paukščių tiektuvui, pagamintam iš improvizuotų medžiagų (pavyzdžiui, plastikinių butelių). Svarbu, kad vaikai tiesiogiai dalyvautų amatų gamyboje, o ne tik stebėtų suaugusiųjų veiklą.
3. Grupinis darbas, susijęs su konkurso "feeder-winner" įrengimu darželyje (čia taip pat turėtų dalyvauti vaikai).
4. Vėlesnis paukščių maitinimas, paukščių elgsenos ir įpročių stebėjimas. Žinių konsolidavimas teminių meno ir estetinių studijų metu.

Trumpalaikiai vizualinės veiklos projektai

Piešimas visada yra džiaugsmas vaikams. Ir jei ši veikla taip pat organizuota tikslingai, tada rezultatas viršys visus vaikų lūkesčius! Jų veikla bus ne tik įdomi sau, bet ir naudinga kitiems!

Kaip atlikti trumpalaikį projektą 2-oje Junior Group IZO? Pavyzdžiui, pagal temą "Pavasario lašai" galima pakviesti vaikus papuošti grupės kambarį vaikų darželyje su kolektyvine ar individualia meno kūriniais. Taigi, pedagogas pirmą kartą įveda vaikus į primrozes stebėjimo metodu. Tada jis siūlo dažyti gatavų gėlių paveikslėlių, taikant įvairias piešimo technologijas. Taigi, galite sukurti visą "spyruoklės lovą" kambaryje.

Kaip atlikti trumpesnius projektus jaunesnei Dow grupei tema "Folkloras"?

Folkloros tema yra plati fantazijos laukas planuojant DOW projektą. Vaikai mėgsta mokymosi anekdotus, vaikų darželius, liaudies dainas. Tačiau tokių renginių savijautai darželyje - tai muzikos ir judėjimo sintezė. Staging, teatralizacija, žaisti - tai raktus, kurie gali atverti duris į vaiko širdį.

Mes siūlome tokį trumpalaikį projektą 2 jaunesnėse grupėse: "Folkloras vaikams: pavasario motyvai". Čia galite paversti vaikams ir tėvams užduotį parengti mini pasirodymus pavasario šventėms ar asamblėjoms. Norėdami atlikti šią užduotį, mums reikės išankstinio darbo, norint susipažinti su mūsų žmonių tradicijomis, simboliais, pavasario dainų ar Maslenitų dainų pasirinkimu, kostiumų, rekvizitų ir muzikos rengimu. Svarbiausia, kad vaikams būtų priskirtos užduotys, kurias reikės atlikti atskirai. Suaugusiesiems reikia pabrėžti vaiko vaidmens svarbą, jo darbui svarbų vaidmenį projektui.

Trumpalaikis projektas "Mano šeima"

Dar viena įdomi tema, skirta trumpalaikio projekto organizavimui 2-ajai jaunesnei DOW grupei - "Aš ir mano šeima". Būtent šiame amžiuje vaikai parodo susidomėjimą šeimos ir savęs samprata.

Galite vėl pasiūlyti teminę savaitę. Tačiau 2 jaunesnės grupės rekomenduojame įdomesnį trumpalaikį projektą: "Mano šeima" (sukurti nuotraukų ar vaizdo įrašų albumą). Atsižvelgiant į šį darbą, būtina surinkti įvairią medžiagą apie kiekvienos vaiko šeimos narius. Vaikas atlieka užduotį kartu su savo tėvais. Tada galite surengti susitikimus, šeimos pramogas. Viso darbo rezultatas turėtų būti estetiškas albumas, kuriame kaupiama informacija apie vaiko gimines. Arba, jei leidžia logistikos palaikymas, galite pasiūlyti šiuolaikiškesnę galimybę - sukurti elektroninį šeimos mini pristatymą.

Trumpalaikis 2-osios jaunesniojo DOW grupės projektas - tai vaisinga kognityvinė veikla , kuri leidžia formuoti jaunosios kartos nepriklausomumo, veiklos, iniciatyvos užduotis. Be to, žaidimo tyrimo forma padeda vaikams perduoti pradines žinias apie aplink juos esantį pasaulį.