Specialiosios pedagogikos kaip mokslo

Pagal statistinius duomenis, kasmet vis daugiau asmenų su negalia ar raidos pokyčius. Šio žmonėms, dirbantiems specialiojo ugdymo, kuris yra vienas iš gamtos mokslų mokymo sričių kategorijos tyrimas. Dėka jos, nenormalus ir normaliam vystymuisi diferenciacija, sukurtas diagnostikos metodus ir pataisos programas, atsižvelgiant į tam tikrus principus, pavyzdžiui, laikytis visapusiško požiūrio į problemą, holistiniu tyrimo dinamika.

Istorija specialiojo ugdymo glaudžiai susijusi su kitų mokslų plėtros pažangą. Iš pradžių ji buvo ne izoliuotas atskiroje mokslo. Sovietų Sąjungoje ji gavo postūmį kuriant per Dirvotyra sistemą, kuri vėliau buvo uždrausta (gal kai girdėjote apie sensacingas tuo metu įstatymas "Dėl pedologinius iškrypimų Liaudies komisariato sistemoje", nes iš kurių iki 60 metų praėjusio amžiaus psichologijos Mokslas liko šešėlyje). Ilgą laiką specialusis ugdymas yra sinonimas defectology. Dabar kategoriškas aparatai mokslo labiausiai artima naudojamų terminų psichologija. Be to, kadangi tarptautinė praktika teikia didelę svarbą žmonijai ir taktiškumas, terminai turi būti naudojami teisingai, išskyrus pridėtus dangčiai "klavišai." Šiuo savo gyvavimo stadijoje, speciali pedagogika kaip mokslas gavo savo apibrėžimus, palaipsniui pakeičiant jas pernelyg kategoriški sąvokas pasiskolino iš medicininę terminologiją. Pažeidimas etikos laikomi ir nustatyti, kurios prasmę - žmogaus ištaisymo ir jo savybes, nes kiekvienas yra skirtingas savo esme, o vienas plėtra nepatinka kita vystymąsi, kaip nėra teisinga ir neteisinga plėtra. Pagal šį mokslą, asmuo yra siūlomi tik jokios pagalbos natūra (psichologinė, medicininė, ir tt), o ne korekcijos.

Specialūs ikimokyklinio pedagogika yra vienas iš šio mokslo skyriuose. Tai ne paslaptis, kad ji vyksta vaikystės identifikavimo įvairių rūšių trūkumų. Ačiū, kad laiku nustatyti ir sekti ikimokyklinio vaikams su nenormalaus vystymosi, jų adaptacija visuomenėje tapo daug lengviau, jie suteikti konkrečią pagalbą, nustatyta kompensuojamojo gydymo metodus.

Mūsų šalyje, yra keletas tipų ir rūšių švietimo įstaigų. Tai yra specialios mokyklos, klasės, grupės neprigirdintiems silpnaregiams, nes protiškai, asmenims su protiniu atsilikimu, tiems, kurie turi sutrikimų kaulų ir raumenų sistema. Apibrėžimas tokioje įstaigoje vaiką vyksta tik iš PMPC sprendimą.

Kai kurie tėvai atsisako siūlomų įrenginių, kad ji yra veltui. Jie padeda vaikui pasirodo sudėtinga, atsižvelgiant į jo amžių ir asmenybės savybes. Kaip taisyklė, šios klasės ar grupės dirba nedidelis skaičius studentų ir mokinių. Tai leidžia atsižvelgti į kiekvieno ypatybes, ir teikti tinkamą pagalbą ir paramą.

Specialusis ugdymas neapsiriboja dirbti su vaikais. Laikui bėgant, jie auga, o problemos išlieka, net jei ne toks globalus, nes jie buvo. Bendrauti ir rasti savo nišą visuomenėje, padėti jiems įgūdžius išmoko per mokymus su įvairių sričių specialistų.