Mokyklos psichologas ir dirbti su gabiais vaikais

Yra klaidinga nuomonė, kad pagrindiniai pastangos mokyklos psichologas turi būti nukreiptas į mokinių, turinčių elgesio problemų. Tuo pačiu metu, jis pamiršo, kad darbas su gabiais vaikais taip pat yra pirmaujanti veikla. Jei vaiko šeima turi būti galimybė matyti laiką, mokykla yra būtina jas remti, plėtoti ir parengti reikiamą pagrindą įgyvendinti ateityje.

Kasdieniame gyvenime, talentas yra laikomas sinonimu talentą, atsižvelgiant į psichologijos apibrėžimą ši sąvoka yra šiek tiek skiriasi. Tai asmenybės kokybės, atsispindi sėkmingai plėtoti visos veiklos, išlaikant su interesų į juos. Augti, ar toks vaikas yra genijus, talentingas žmogus priklauso, visų pirma, ir kaip gerai apgalvota darbą su gabiais vaikais mokykloje.

Pirmiausia, mes turime nustatyti tokius vaikus. Yra studentų, kurie tiesiog išsiskirti iš savo bendraamžių. Tokiais atvejais paprastai yra psichologo pagalba remiasi mokytoją. Kartais ant jos planavimo metodų standartas rezultatus, jis rado jiems save. Bet kuriuo atveju, pakankamą, diagnostikos klasikinių bandymų (pvz, Ayzenka, Amthauera et al.). Be to, išsamesnis tyrimas asmenybės bruožų ir charakteristikų studentams.

Idealus variantas, kai darbas atliekamas su gabiais vaikais pradinėje mokykloje. Galų gale, tuo greičiau jis pradeda, tuo labiau tikėtina, gaus teigiamų rezultatų. Skatinti kūrybinius gebėjimus vaikų atliekamas tiek klasėje ir užklasinėje veikloje. Patartina įtraukti juos į ratą ir artimus savo interesus skyriuose įvairovė.

Jei klasėje dirbti su gabiais vaikais vyksta dažniau mokytoju, ties pečiais psichologas, taip pat klasės mokytojas, turi už visa kita atsakomybę. Reikia nepamiršti, kad šie studentai turi problemų, susijusių su juos suderinti su komandos ir apskritai mokykloje skaičių. Pavyzdžiui, daugeliu atvejų, jie nėra suinteresuoti bendraamžių žaidimai, kad jie jau seniai peraugo gali atsirasti iš šios izoliacijos ir nesąžiningi valstybės ". Jie dažnai pasižymi novatoriškų sprendimų ir nenoras paklusti visuotinai pripažintus standartus. Ryšium su vidaus poreikio tobulumo, daugelis gabių studentų pasirodo žemas savigarbos ir nepasitenkinimo jausmą.

Laikas pripažinti ir ištaisyti šias ir kitas problemas - tai viena iš priskirtų mokyklos psichologo užduotis. Be to, dirbant su gabiais vaikais turėtų apimti derybas ir pasitarimus su savo mokytojais. Mokytojai dažnai bijo ir išvengti šių studentų, nes jie gali paprašyti originalų klausimą, grindys, be to, reikalauja daug dėmesio. Mokytojas turėtų būti pasirengę bendradarbiauti su šių studentų ypač gerai, nebūtinai įlaipinami papildomą medžiagą. Prestižas ir supratimas psichologinių savybių šios studentų grupės - vienas iš pagrindinių principų, kurių turi laikytis mokytojo.

Svarbu tai, kad sudominti vaiką mokytis, kuris yra gana sunku. Psichologai rekomenduoja atlikti diagnostiką galimybės šių vaikų dažnai dėl sekimo dinamiką tikslu. Be to, būtina atlikti tyrimą ir savo asmenines savybes, taip pat motyvaciją. vykdoma individualios konsultacijos arba, jei būtina taisomųjų klases.

Reikėtų pažymėti, kad gerai organizuota darbas su gabiais vaikais teiks konkursuose ir varžybose nugalėtojai įvairiais lygiais, taip pat multi-talentingas asmenybės, kurios sėkmė prisidėjo mažame būdu, ir mokyklos psichologė.