FormavimasDUK Švietimas ir mokyklos

Mes mokytis žodžio šaknį ir ją orfogrammy

Pradinėje mokykloje nustato visų pagrindinių dalykų, kad bus labai svarbu ateityje vaiko mokymosi žinių. Ypatingas dėmesys skiriamas rusų kalbos ir pagrindinių taisyklių ir koncepcijų tyrimas. Tarp jų, užima svarbią vietą žinių apie kalbą ir jos komponentų, įskaitant toks dalykas kaip žodžio šaknies.

Tai abstrakti sąvoka, todėl vaikai dažnai turi sunkumų mokantis ją. Tinkamai paaiškinti ir praktiškai pademonstruoti savo vertę, taip pat pagrindinę orfogrammy kuriame sakoma, - problema, nors tai sunku, bet padaroma.

Reikėtų pažymėti, kad žodžio šaknis yra jos tik privalomas komponentas. Kitos morfemos gali būti neprieinamas kai kurių žodžių, bet be šaknų nėra žodžių, kai kurie iš jų gali sudaryti tik tos dalies. Pasakyti, kad tai Morpheme vykdo leksikos prasmę visam šio žodžio prasme, yra teisinga, bet tai nėra vienintelis svarbus bruožas, nes kai kurie žodžiai (pavyzdžiui, biuro dauguma ar jų pačių kalba) turi šaknį, kuri randama tik ten ir niekur kitur.

Paprasčiausias būdas nustatyti žodžio šaknis, yra žodžio formų ir atranka giminingų žodžių. Studentams, kurie dažnai neturi teikti kompleksines atvejai, tai yra pakankamai. Tačiau svarbu, kad pavyzdžių pateikta įvairių morfemos ir nebuvo panašus (su priedais ir be jų, su priesagomis, galūnės ir D. k.). Verta paminėti, kad kai kurie iš pagrindų, yra trumpalaikis balsiai ar priebalsiai kintamoji (pvz imk imtis šaknis Br- ir ber-, paleisti, paleisti, šaknys ir beg- bezh-). Todėl reikia vadovautis atsižvelgiant į morfemoje atrankos, taip pat į vieno šaknies žodžių parinkimo ir turėtų būti leksikos prasme, kad jame.

Vienas iš pagrindinių orfogramm, buvo tiriamas antros klasės yra suporuotas priebalses iš žodžio šaknies. Byla punkte yra nuskambėjo ir duslieji garsai, kurie yra nurodyti šio laiško ar šį laišką, priklausomai nuo bandymo pradžios. Vaikai šio amžiaus, daugeliu atvejų, jie rašo, ką jie girdi, todėl jūs turite mokyti juos rasti norimą raidę. Išbandyti šią orfogrammy turi pasirinkti suporuotas žodžius, ne žodžio šaknies , kuri yra garsas norite. Tačiau, vienu atveju, ji bus silpna padėtyje, tai yra, žodis arba derinys konsonansinių grupių pabaiga, o kitas - stipriuosiuose. Pavyzdžiui, žodis "sniegas", šiuo atveju, skambėjimo garsas G negirdi aiškiai, arčiau kurčiųjų X arba C Ir žodžio formos sniego aiškiai išgirdo skambėjimo garsą, kad jūs turite raštu paskirti abiem atvejais.

Nuo vidurinės mokyklos mokiniai dar menkai suvokiama teorines žinias, verta daugiau parodyti pavyzdžių praktikoje. Geriausias variantas už medžiagos paaiškinimą pirmiausia atliks keletą pratimų, kad vaikai sugeba suformuluoti savo valstybę ir suprasti savo principą, nes tokios žinios bus labiausiai tvirtos.

Kitas orfogrammy, ne mažiau svarbu, yra pakaitomis balsių, rašymas, kurios priklauso nuo kelių veiksnių. Šiuo atveju gedimo gali sukelti raidą šaknies žodžių, kurie gali skiriasi garso, pavyzdžiui, krūmų ir augalų. Šaknų čia yra ros- rast- ir tuo pačiu metu turėtų atkreipti dėmesį pirmiausia leksikos prasme, kad juose yra.

Reikia pasakyti, kad, siekiant ištirti žodžio šaknį ir orfogrammy kad ji yra, suteikiama pakankamai daug valandų programoje kaip pradinėje ir vidurinėje mokykloje. Šiuo atveju, dauguma jų neverta praleisti ant teorinės medžiagos tyrimo, ir praktinių užsiėmimų, kurie bus įtvirtinti vaikų žinias.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 lt.unansea.com. Theme powered by WordPress.