Lygiai sociologinių knowledge

Šiuolaikinės socialinių mokslų srityje daugiausia pagrindinių ir taikomųjų sričių. Tai yra pagrindinis lygis sociologinių žinių. Pirmasis lygis yra vadinamas bendresnis teorinis. Šiuo lygmeniu sukurta filosofiniai klausimai plėtros ir funkcionavimo visuomenėje ir individo lemia kategoriška aparatai ir socialinių, mokslinių tyrimų metodus, socialinių procesų ir reiškinių samprata, yra sprendžiami epistemologinės klausimus ir daugiau.

Akivaizdu, kad kai kurie iš teorinių koncepcijų, kad visiškai suklestėtų sociologinių žinių nepakanka, jis turi būti grindžiamas tiksliu, konkrečios informacijos, faktai, sudarančios apie pokyčius šiuolaikinėje visuomenėje proceso esmę. Taigi, sociologinių žinių lygis papildytas kita - empirinė. Šiuo lygmeniu, socialinių ir asmens mokslų renkami įvairių faktų, informacijos, duomenų, nuomonių respondentų, kurie prisijungę skirtingų bendruomenių ir jų vėlesnio perdirbimo ir aiškinimo.

Empiriniai tyrimai ir bendri sociologiniai sąvokos dialektiškai susiję, nes teorija yra nepalaikomas konkrečiais faktais, ji tampa beprasmis, ne gyvybės, ir ši praktika nėra susijusi su teorinėmis išvadomis, negali paaiškinti reiškinius, vykstančius visuomenėje esmę.

Su socialinių mokslų plėtros ir žmogaus padidėjo reikalavimus tirpalo praktiniu lygmeniu socialines problemas, poreikis mokytis ir teorinis paaiškinimas socialinių reiškinių. Tačiau, fundamentiniai tyrimai nebuvo suteikta galimybė taikyti teorines aparatai labai skirtingų sąvokų, kaip "valstybė", "Šeima", "deviantinio elgesio", "ekspektatsii" ir kiti tyrime. Kaip rezultatas, mes pradėjome pastebėti neatitikimai tarp teorinių modelių ir empirinių tyrimų.

Esamos lygiai sociologinių žinių negalėjo paaiškinti daug socialinius reiškinius ir reiškinius, tačiau ši problema ilgainiui buvo išspręsta dar viena teorijų grupės, kuri yra vadinama "vidutinio lygio teorija" formavimas. Terminas pristatė R.Merton. Šios teorijos vyksta tarp bendrųjų teorinių koncepcijų ir empirinių praktiką. Šiuolaikinėje mokslo, socialinių ir žmogaus, jie tapo dalimi mokslo ir organiškai papildė lygių sociologinių žinių arsenalą.

Mokslininkai, sociologai mano, kad iš vidutinio lygio teorijos atsiradimas suteikia daug privalumų, iš kurių svarbiausias gali būti laikoma:

- gebėjimas sukurti tvirtą teorinį pagrindą įvairių žmogaus veiklos sričių tyrimo netaikant sudėtinga ir kartais pernelyg sudėtingumo naudoti; pagrindinės teorijos;

- stipresnė sąveika su praktinio gyvenimo asmenų ir socialinių grupių;

- demonstravimas tyrimų galimybės mokslininkams ir specialistams iš kitų sričių žinių.

Mokslininkai nustatyti šias funkcijas sociologinių žinių:

• pažinimo, kurią sudaro naujos informacijos įgijimo dėl įvairiausių gyvenimo sričių, dėl galimų būdų socialiniam vystymuisi;
• praktika, kuri pasireiškia tuo, kad žinios apie socialinio vystymosi ir žmogaus teisės, kad būtų galima ne tik išmokti socialinę realybę, bet taip pat turi valdymo gebėjimus;
• kontroliuoti funkciją, kuri leidžia jums sumažinti socialinę įtampą visuomenėje;
• ideologija, sudaro tai, kad gauta moksliniai duomenys (žinios), gali būti naudojami generuoti vertingų orientacijas, elgesio modelius, tam tikrų teigiamų augalus;
• futurologines, kurį sudaro numatant galimus būdus plėtros socialinius procesus ir socialinio vystymosi tendencijas.