Žodžio garso ikimokyklinio amžiaus vaikams

Tai - svarbiausias pasiekimas žmogui. Su garsų, žodžių, posakių, gestų ir intonacijos pagalba daugiau, galite bendrauti su kitais žmonėmis. Tinkamas bendravimas yra vadinamas žodžio kultūrą. Tai gebėjimas išreikšti save teisingai, laikantis tam tikrų sąlygų, kvietimo tikslų, taip pat kalbos priemonėmis (intonacija, žodyno, gramatikos) naudojimas. Žodžio garsas yra bendras gebėjimas bendrauti vieni su kitais.

Kas yra - iš žodžio garsą?

Tai dalis žmogaus vokalinės komunikacijos. Žodžio garso sujungia oralinis formulavimą žodžiais. Šis sluoksnis yra atsakingas už teisingai tarimas garsų, posakių, greičio ir tūrio kalbos pasakymai, balso tembras, ritmas, pauzės, streso logika, tinkamam veikimui kalbos varikliu ir klausos įrenginių, taip pat tinkamos aplinkos kalbos aplinką prieinamumą.

Švietimas garso kultūros žodžio prisideda prie laiku ir sparti kalbos įgūdžius ikimokyklinio amžiaus vaikams. mokytojų kalboje, logopedai tuo pačiu metu sukurti žodyną, gramatiškai nuoseklią kalbą. Klasės padėti vaikams sekti kvėpavimą per tarimas, informacija jos aiškumą, valdymas balsu įgūdžiai lavinami lėtai ir intonacija dešinę.

Kaip padidinti garso kultūrą kalboje?

Formavimo teisingą kalbą vaikas sumažėja ne tik įgūdžių teisingas tarimas garsų, kuriame dalyvavo logopedai, bet ir spręsti daug svarbių užduočių plėtrai. Darželyje, vaikai patyrę mokytojai. Kaip taisyklė, jie sukurti garso kultūrą kalboje iš šiose srityse vaikui:

• Atneškite tinkamą garso tarimą.
• Forma tikslumą ir aiškumą tarimas žodžių, kurie atitinka kalbinių normų rusų kalba.
• Sukurti metu studijų vidutinio kalbos normos ir kvėpavimo tuo teisingas tarimas.
• Geriau intonacija teisingas tarimas garsų ir žodžių.
• Kurti klausos dėmesį vaikams.

Iš kalbos ir jos įgyvendinimo garso atliekamas dviem kryptimis: į skirtingų suvokimų (ritmo, tempo, tonas, stiprumas, greitis), ir kalbos variklio aparato vystymąsi. Norint auginti vaiką balsas kultūros mokytojus pasirinktas šių formų:

• Savarankiškas darbas, kuriame vaikai bendrauja tarpusavyje.
• Klasės su ekspertais ikimokyklinėse įstaigose.
• Darbas žaidimų, mankštos formos.
• Muzika klases.

Iš garso kultūros žodžio ikimokyklinio plėtra tęsiasi ne tik specialiosiose klasėse, bet ir vaikščioti, rytinę gimnastiką kalboje. Mokytojai naudojamas garsažodžių, poemos, Łamańce, vaizdinė medžiaga, animacija, pristatymus, ir dar daugiau.

Amžius formavimo garsą kalboje vaiko

Tai geriausia pradėti bendrauti su tuo amžiaus vaikui, kai jis pradeda aktyviai kalbėti ir kartoti žodžius. Formavimas garso kultūra kalboje - tai svarbus žingsnis siekiant parengti vaikus mokyklai. Svarbu nepraleisti šio momento ir padėti vaikui su darželio mokytojams suprasti teisingo garso tarimas mokslą.

biologinis klausos

Nuo asmens gimimo turi galimybę atskirti garso vibracijų - tai vadinama biologiniu ar klausos suvokimas. Žmonėms, garsai yra pripažinta išorinės ausies, būgnelio, klausos klausomieji kauliukai ir vidinės ausies. Garso vibracijos sudaro nervinių galūnėlių sužadinimo ir perduoti informaciją į smegenis. Klausos dėmesys - tai specialus būdinga žmogaus suvokimo galimybes, kurios padeda sutelkti dėmesį į garsus, veikla ar objekto. Pavyzdžiui, kai vaikas nustoja savo dėmesį į stimulą, ji gauna iš garso pojūčių aiškumo. Jei sutrikusi klausos suvokimas vaikams, ji apima sumažėjo dėmesį, smalsumą. Vaikas dažnai verkia, išgąsdino garsus ir pašalinių dirgiklių.

Kaip pasirinkti logopedas?

Rasti gerą specialistą - ne lengva užduotis. Ypač, jei vaikas turi rimtų problemų su kalba. Renkantis logopedas, apsvarstyti šiuos klausimus:

• Klauskite specialisto logopedinės kvalifikaciją ir darbo patirtį. Išnagrinėti portfelį.
• Klauskite logopedas, ar tai išsprendžia konkrečią problemą.
• Sužinokite skaičių ir išlaidas mokymui.
• Pabandykite išsiaiškinti, ar asmuo turi įsivaizduoti, ar vaikas patogu būti su logopedas.
• Kaip aukšto teigiamo rezultato garantija.

Atminkite, kad didesnę kainą klasės su logopedas negarantuoja, kad atlikto darbo kokybę.

Garsai

Pamoka iš žodžio garsą yra nukreipta į ikimokyklinio amžiaus vaikų mokymo, aiškiai ir teisingai ištarti. Garsas "Y" yra mokoma pasakyti sklandžiai ir ilgai iškvėpimo. Mokytojai už tai, kad vaikai ištarė jį su kitu apimties ir intonacija. ant garso mokymo užsiėmimai vyksta į žaidimų ir specialių pratimų, kurie padeda išmokti ištarti garsą "Y" formos. Pratimai - įdėti savo lūpas vamzdį ir traukiant juos į priekį rengia artikuliacija į tarimas. Be to, mokytojai dainuoti dainas su vaikinais atlikti chorinę kartojimo garsų ir daugiau.

"O" garso. Jo plėtra taip pat vyksta į žaidimų ir dainų forma. Jo tyrimas po ikimokyklinio vaikams išmokti susidoroti su "c" garsu. Žanras savo tyrimo, kad darbas yra, be artikuliacijos, balso stygų. Paprastai, garsas "Z" reikalauja mokymus prieš veidrodį. Per operaciją, mokytojas sako vaikams greitakalbė siūlo. Iš garso kultūros plėtra yra glaudžiai susijusi su fonemų posėdyje.

Vaikų auklėjimas garsą žodžio ikimokyklinio vaikams

Žodžio garso apima teisę dikcija, garso tarimą, intonaciją, tempą, gestai, veido išraiška, balso tonas, laikysena, motorinių įgūdžių per vaiko pokalbį. Jei reguliariai kovoti su garsų švietimo tarimas, ikimokyklinio amžiaus vaikai bus lengviau mokytis ateityje. Štai kodėl švietimo metodai yra išspręsti mokytoją šie uždaviniai:

• Iš kalbos ir lūpų mobilumo zvukoproiznosheniya metu plėtra.
• Mokymosi palaikyti apatinį žandikaulį padėtyje.
• Dėmesys kvėpavimo kalboje.

Paprastai ikimokyklinio amžiaus išmokti garsą be pastangų, jei tai laikas šviesti. Per šį laikotarpį, vaikai skolintis žodžius ir garsus imitacinį metodą. Išklausęs laid mažens fonetikos. Svarbu neprarasti pagreitį ir nukreipti vaiko raidą teisinga linkme.

Švietimas vidurinės grupės

Žodžio garso esant ikimokyklinio vaikams (amžiaus 4 iki 5 metų amžiaus) grupės viduryje sudaro kalbos klausymo ir kvėpavimas, kuris yra iš žodžio atsiradimo pradžia. Švietimas šioje grupėje prasideda žinodami, kad anksčiau buvo gauta. Pagrindinis uždavinys mokytojui aiškiai moko vaikus ir teisingai ištarti rusų kalbos garsus. Specialistė ypatingą dėmesį į pajuoka ir švilpimas garsų, mokoma teisingai ištarti sunku žodžius ir frazes, intonacija suformuoja įgūdžių raišką. Be to, terapeutas atneša vaikams aukšto lygio kalbos klausymo, kuris padės jiems savarankiškai pakeisti balso tonas, intonacija išryškinti žodžių sakiniais. Žodžio vidurinės grupės garso pat sutelktas į kalbos kvėpavimas, fonemų suvokimo, balso ir artikuliacijos įrenginių plėtrą.

Švietimas vyresnės grupės

Žodžio garsas vyresnės grupės (amžius 6-7 metai) tęsė plėtrą įgūdžių anksčiau gautų. Mokytojai stengiasi pagerinti vaiko artikuliacija prietaiso plėtrą, sekti garsus tarimą per įvairių pratimų, kurti foneminis klausą, išmokti nustatyti garso ištraukas Žodžio teisingai naudoti tonas ir tempas žodžio. Logopedai taip pat pašalina kalbos defektus ar trūkumus garso Tarimas, tobulinti savo įgūdžius, išmokti tinkamai modelius literatūros tarimo dėl gimtosios kalbos žodžiais. Žodžio garsas vyresniųjų grupėje yra sukurti vaikams gerą foneminis klausą, mokyti skaityti žodžius, sakinius ir trumpus tekstus, suprasti tarp sąlygų skirtumus, pateikti pasiūlymus savarankiškai ir atlikti patikimą analizę. Apdailos mokymai vyresnio amžiaus grupės vaikai sugeba atskirti balsių ir priebalsių, jų paskyrimo garsų. Kaip taisyklė, mokytojams pasiruošti ikimokyklinio amžiaus vaikus dėl parengiamojo etapo, kuris prasideda prieš įvesdami mokyklą.

Kas yra didaktinis žaidimas?

Švietimo žaidimai darželyje - tai mokymus, kurie padės ikimokyklinio amžiaus išmokti naujų žinių per linksmų žaidimų. Jie išsiskiria taisyklių, aiški struktūra ir vertinimo sistemą. Didaktiniai žaidimai spręsti apie mokytojo nustatytus užduotis. Yra visa technika, kuri leidžia forma plėtoti fonetiniu klausos vaiką. Didaktinė metodas palaipsniui auklėjant teisingą tarimą iš rusų kalbos garsų ir klausymo įgūdžius. Visi žaidimai turi tam tikrų tikslų, kurie yra sumažintas iki garsų skyrimo pradžioje, viduryje ir pabaigoje norimą žodį. Pavyzdžiui, iš "Hide-Sound" žaidimas yra skirtas vaikams iki šešerių metų vaikams. Tai nepriklausomas žaidimas grupės, kurią kontroliuoja mokytojas. Tikslas - dėmesio ir fonetinio posėdyje plėtra. Kaip naudojamų kamuolį pagalbines daiktais. Tarpininkas turi padaryti žodį, kuriame yra tam tikras garsas, pavyzdžiui, "s". Tada jis meta savo ruožtu vaikinai kamuolio sakydamas skirtingus žodžius, kuriame garsas yra. Iš vaikų užduotis sugauti kamuolį su garsu norite, o kitas "žodžius" Beat žodžių.

Kokios problemos egzistuoja garso plėtrą kalboje?

Šiandieniniai vaikai yra daug labiau tikėtina, kad turite problemų, sudarančių kalbą ir garso tarimą. Priežastis už tai - kompiuterizacija, bendravimo su bendraamžiais ir tėvais stoka. Dažnai tėvai duoda vaikui save, taip pat žaislai, televizorius, dalykėlių. Ekspertai pataria skaityti knygas su savo vaikais, mokytis eilėraščius, Rhymes, Łamańce. Tapusi garso kultūra kalboje susijęs su smulkiosios motorikos įgūdžius pirštų vystymuisi. Įkvėpti ir pridėti vaiką mokytis, jums reikia suteikti kiek įmanoma užduotis vaikas pastatyti namą iš blokelių, surinkti mozaiką ir spalvos piramidę. Šviesti vaikas skambėti ji turi būti nuolat. Darželyje, per žaidimus, pasivaikščiojimus po parką. Pasitarkite su savo kūdikiu, ieškoti įdomių detalių, kaip antai lapų ir augalų spalva, suskaičiuoti paukščius, apsvarstyti gėlės. Be integruoto požiūrio, kad tinkamai organizuotas kalbos formavimasis neįmanomas. Tai turėtų apimti abu tėvus ir mokytojus ikimokyklinėse įstaigose.