Piešimas pirmąjį jaunesnę grupę darželyje

Pakalbėkime apie tai, kas turėtų būti pirmas piešimo jaunesnę grupę. Šiuo metu ikimokyklinio ugdymo įstaigose skiriama federalinės švietimo standartus. Jie apima visų besivystančių klasių elgesį su ikimokyklinio amžiaus vaikams pagal tam tikras taisykles.

Įranga

Piešimas pirmąjį jaunesnę grupę darželyje vykdoma skirtingais būdais. Panagrinėkime kai kuriuos iš jų suprasti šios veiklos ikimokyklinio aktualumą.

Vertė grafinis veikla

Drawing (GEF) pirmoje jaunosios grupės įtraukiamos į dailės veiklos programa. Vaikai ne tik piešti, bet ir padaryti įvairių programų, užsiima modeliavimo, būtina visapusiškai plėtoti ikimokyklinio vaikams asmeniui.

Piešimas pirmosios grupės jaunesniems vaikams traukia dėl to, kad jie patys sukurti kažką gražaus ir originalaus. Vaikai renka ir plečia asmeninę patirtį, įgytą per savo pojūčius. Patartina pratinti vaikus prie aktyvaus grafikos veiklos su 2-3 metų amžiaus.

Įvairūs brėžinys jaunosios grupės pirmasis atliko programą, kurią sukūrė M. A. Vasilevoy.

Programos tikslas

Ji apima ne tik piešimo pirmoje jaunosios grupės, bet ir modeliavimas, aplikacijos. Klasės yra tam tikra tvarka, siekiant padidinti sudėtingumą. Esant reikalui (atsižvelgiant į individualias savybes vaikų) gali būti kai kurių mokymo turinys reguliavimas, taip pat keičiant jų elgesio tvarką.

Programa turi atsižvelgti į regioninius ypatumus teritoriją, orientacijos ikimokyklinio.

Programos nuostatos

Piešimas medvilnės pumpurų pirmoje jaunosios grupės turi būti grindžiamas šiomis teorinėmis prielaidomis:

1. Ši vaizduojamoji veikla ikimokyklinio įstaigoje yra neatskiriama ugdymo ir švietimo darbą, ji turi ryšį su kryptimis įvairovė.

Pilną vystymosi ir auklėjimo vaiko svarbu darbo santykiai modeliavimas, piešimo aktyvių žaidimų veiklą. Netradiciniai brėžinys pirmoje jaunosios grupės kelia susidomėjimą tarp ikimokyklinio amžiaus vaikų į menų. Pedagogas naudoja komunikacijos formų žaisti ir meninės kūrybos įvairovę.

Pavyzdžiui, vaikai dažų servetėlės papuošti savo stalą lėlės kampe. Be to, mokytojas naudoja žaisti metodus ir metodų įvairovė. Vaikai atkreipti draugus mėgstamų žaislų, pelėsiai gydo augintiniai.

Molis ir dažai vaikų transformuotas į įdomų žaidimą pilnas netikėtumų.

2. sudaryti vaiko vaizduotę ir kūrybiškumą, svarbu sukurti vystymosi estetinę aplinką.

Su šia užduotimi sėkmingai susidoroti dažai vaikams. Vaikams dalyvauja įdomus ir jaudinantis procesas. Kartu su mokytoju jie tampa realūs grafikos dizaineriai. Vaikai pieštukų piešiniai ir akvarelės yra transformuojami į dekoracijos, jie puošia sienas grupėje.

Ypač svarbus dėl ikimokyklinio vaikams formavimo meninis skonis yra teisingas pasirinkimas medžiagų, taip pat mokytojų prestižas mokiniams.

3. būtinų žinių apie reiškinius ir objektus už gebėjimų plėtrą.

Vaikai pieštukų brėžiniai padėti plėtoti motorinių įgūdžių pirštus. Dirbant su ikimokyklinio suformuota perkeltine atstovavimo objekto dydžio piešinys, tai yra nustatoma pagal smegenis. Su nuolat tobulėti bei praturtinti šią patirtį ateina teisingai idėja įvairių objektų ir reiškinių kūrimą.

Piešimas gėlių pirmąjį jaunosios grupės leidžia vaikams mokyti formuojamasis rankų judesius. Su laipsniško perėjimo nuo paprastų formų iki sudėtingų geometrinių formų Ikimokyklinukas mokosi atstovauti skirtingus reiškinius ir objektus supantį pasaulį.

Pirštas dažymo pirmoje jaunosios grupės skiriasi nuo liejimo proceso. Brėžinys apima grandinės linijų ir modeliavimo, susijusių su tūrio, svorio perdavimą. Ačiū, kad forma stiprinimo judėjimą vaikų meistriškumo gauna visišką laisvę kūrybiškumui. Pavyzdžiui, pirmasis etapas vaikams tiesiog apjuosti pirštų šablonus gauti iš meninės kūrybos idėja.

Psichologai įsitikinę, kad tai yra tapyba, aplikacijos, modeliavimo teigiamą poveikį vaizduotės, mąstymo, dėmesio, atminties vaiko. Be to, meninė kūryba prisideda prie nepriklausomybės kūrimo, kūrybinės veiklos vaikams, kuri yra viena iš pagrindinių nustatytų prieš Švietimo ministerijos ikimokyklinio mokytojų užduotis.

Pedagogas skatina vaikus į kūrinio analizė. Pavyzdžiui, pirmajame jaunosios grupės tema "Žiema" piešinys gali būti įjungtas į tikrą šventę. Iš pradžių vaikinai su spalvomis vaizduoti jų asociacijas su žiemos atostogų sezoną. Tada nuotraukos "atgyja" jiems drauge su pedagogų ikimokyklinio amžiaus sugalvoti įdomių ir neįprastų Pasakų istorijas.

Pageidautina pirmame brėžinys jaunosios grupės tema "Žiema" baigti kolektyvinį požiūrį į visus vaizdus, kurių ėmėsi vaikinai. Taip pat galima organizuoti Kalėdų vakarėlį prieš spalvinga šou tėvams.

Kiekvienas amžiaus grupė turi savo ypatumus, todėl mokytojas atlieka koregavimo kursus grafikos veikla. Palaipsniui didinti spalvų paletę, sudėtingas uždavinys sumą. Mes siūlome galimybes klases, kurios gali būti vykdomos su vaikais ikimokyklinio.

Savybės grafikos veiklos programos

Klasės siekiama estetinio suvokimo plėtrą, sukurti džiaugsmo ir grožio jausmą. Piešimo procesas pamažu apima judesį su abiem rankom šiuo klausimu, jo pavaržą, darbo pėdsakus grandinės.

Dėka teigiamo emocinio valstybės kūrimo, ikimokyklinio amžiaus gauti idėja apie gamybos programų funkcijomis, piešimo.

brėžinys

Vaikams siūlomi klasėje tokių temų, kurios padėtų perteikti grožį ir unikalumą pasaulyje, formuoti jaunosios kartos ekologiškų gyvenimo objektų. Piešimas pirmąjį jaunesnę grupę tema "Fall" reiškia iš multi-colored kurių lapai įvaizdį. Tuo pat metu, vaikai mokosi dirbti šabloną, sumaišykite dažus. Pedagogas plėtoja savo mokesčių įgūdžių tinkamai Gaudymas pieštukas, teptukas, rašiklį.

Ji kontroliuoja teisingą veikimą teptuku, tikrina atsipalaidavęs rankas per šepetys judesius. Be tvarkingai plėtoja pamokas vaikams, nes jiems reikia panirti šepetėlį į vandenį pašalinti teptuku palaikus taikyti kitą spalvą. Pedagogas moko ikimokyklinio ir dirbti su popieriniu rankšluosčiu. Guys atidžiai džiovinti šepetėliu skuduru arba rankšluosčio pašalinti vandens perteklių.

Piešimo galima padaryti pirmoje jaunių grupėje "augintiniai" sukietėti savo įgūdžius. Studijų dalykas pasirinko atsitiktinai. Iš tiesų, be formuojant ikimokyklinio amžiaus bauda įgūdžius, mokytojas įeina į užduotį ir vaikų vystymuisi. Sudarant savo mėgstamus augintiniai vaikams ne tik pagerinti meninius įgūdžius, bet taip pat susidaryti nuomonės apie gyvūno išvaizdą, jo skiriamieji bruožai.

Ne mažiau informatyvus ir bus piešimo pirmąjį jaunesnę grupę "laukinių gyvūnų." Kai vaikai gauti idėja apie augintiniai, galite pereiti ir pasiūlyti jiems atstovauti kitą gyvūniją.

Konsoliduoti vaikinai idėjas apie spalva: mokytojas gali atlikti įdomių žaidimų. Turi būti pridėtas prie dekoratyvinių vaikams veikla yra viena iš pamokų, gali būti skirta Kalėdų žaislų gamybai. Pagaminta dekoracijos gali būti naudojamas papuošti Kalėdų grožį kelia grupėje.

Prašymas mokymosi ritmo smūgių, beicu, insultas, linijos, vaizdai idealiai sniegas, kurių lapai, lietaus lašeliai.

Apibendrinant vaizdiniai ikimokyklinukais stačiakampio formos, apvaliais objektų, taip pat derinių kelių formų, tai galima padaryti vežimėliai garvežys, nevalyashek, Snowmen.

Iki kartojimą paprastais istorija linijos, pavyzdžiui, Kalėdų eglutės, fauna, drugeliai, pedagogas moko vaiką turėti vaizduojamų objektų tolygiai visą lapą.

meninės kūrybos mokytojų rengimo metu moko savo žaidėjams kurti mažas pasakojimo kompozicijos. Ši veikla daro vaikai skatina jų vaizduotę, kūrybinę vaizduotę.

į įgūdžių reikalavimus ikimokyklinio amžiaus vaikams po mokyklos piešimo

Iki pirmųjų metų moko vaikus piešimo turi įrodyti emocinį reagavimą, kai žiūrite iliustracijų įvairovė, atsižvelgiant į gamtos objektų pabaigoje, veikia meno ir amatų.

Jie turi lengvai atpažinti medžiagas, kurios gali būti naudojamos siekiant padaryti nuotraukas, atskirti spalvas, turi liaudies žaislai (lėlės, lėlės) idėją.

Be to, ikimokyklinio amžiaus turėtų vaizduoti rašikliai, pieštukai, dažai paprastas kompozicijas, galvoti apie paprastą istoriją savo meninę veiklą. Dėl reikalavimų, kurie yra pateikti į vaikų išlaikė pirmųjų metų studijų piešimo darželyje, yra reikalavimai federalinės vyriausybės standartus:

• pasirinkti spalvų gamą su vaizdu funkcija;
• Turintis žymeklių, pieštuko, rašalas, šepečiu;
• pasirinkti dainą iš nedaugelio daiktų.

paskirstymo variantas programa medžiaga mokslo metus

Rudenį, galite suplanuoti įžanginį pamoką, kur vaikai susipažinti su pieštukais. Be to, tinkamai laikydami jį rankoje, mokytojas turėtų mokyti vaikus palikti ant popieriaus pėdsakų pieštuku. Tada vaikai praleidžia pirštą ant linijų padarytų juos įsiminti įvairių konfigūracijų ir objektų savybes.

Norėdami padidinti atlikti darbo poveikį, be to, brėžinyje, taip pat galite pasiūlyti vaikų skulptūrų skirtingus formos objektus. Pavyzdžiui, jei ikimokyklinio amžiaus atstovaus ratą su pieštuku ant popieriaus, jie turės juos ir plastilino akinti.

Antras posėdis gali būti padaryta dėl "Clear". Jos tikslas yra mokyti vaikus perkelti vaizdus jie mato kasdienio gyvenimo, ant popieriaus. Per pamoką vaikai mokosi piešti trumpus linijas ir mažas paliečia, laikykite pieštuką. Naudojant metodus klasės žaidimo pedagogas kuria savo vaikus noras dažų.

Spalvoti kamuoliukai stygos

Ši veikla yra skirta vaikams susipažinę su tiesiomis linijomis. Papildyta tiesias ir sklandžiai linijas į karoliukų, vaikai sudaro apie objektą įvaizdžio idėją. Veikia, susidaro estetinis suvokimas iš vaizdo ikimokyklinukais.

veikla gali būti vykdoma "Dryžuotas kilimas" už ištisinės linijos piešimo įgūdžius. Pedagogas rodo vaikus jų darbas, jis paaiškina, kokios jame naudojamos spalvos. Be to, vaikai yra skatinami parodyti vaizduotę ir sukurti savo kūrinius. Siekiant turėti vaikų plėtoti savo vaizduotę, jie neapsiriboja į spalvų pasirinkimas.

Be pieštukai, ši veikla yra vykdoma su teptuku. Lopšelio išmokti tipo teptuku švelniai paskirstyti ant popieriaus paviršiaus, gauti gražus ir sklandus sluoksnį. Be to, pamoka ikimokyklinio amžiaus ir įgyti gebėjimą pertekliui pašalinti su teptuku lašelio, plaukite su vandens teptuku, kreipėsi į ją naujas dažų spalva. "Mentor toliau supažindinti vaikus su spalvų paletę, suteikia jiems su į maišymo kelių spalvų galimybe idėja.

Sesijos tema "įvairiaspalvis kilimas lapų" plėtoja estetinio suvokimo yra formuojami formos pareiškimus objektų, gamtos objektus. Lopšelio išmokti sumažinti šepečio krūva pasirinktos visiškai dažais, dažų jis palieka tam tikrą formą.

Klasėje "spalvoti tyrimuose" ikimokyklinio amžiaus dažai lydyto apskrito linijas teka judesius nepakeldami pieštuką iš popieriaus ir rašiklį. klasės Per mokytojas kviečia juos naudoti įvairias spalvas pamatyti gaunama paletės grožį.

Sudarant spalvotus muilo burbulus vaikams gauti reikiamus įgūdžius laikančius pieštuką rankoje, tai bus naudinga per savo mokyklos metus. Be to, veikla yra susijusi su spalvų suvokimo vystymąsi, kaip ikimokyklinio amžiaus Yra įvairių spalvų.

Tarp įdomių veiklą mes pasirinkite Funkcijos tokias pamokas piešimo darželyje, kuriame vaikai gauna galimybę apgalvoti būsimo paveikslėlyje sklypas. Toks požiūris skatina kūrybinį mąstymą ikimokyklinio vaikams, ir padėti jiems plėtoti savo vaizduotę plėtrą.

išvada

Visi klasių piešimo, kuri vyko ikimokyklinio amžiaus, skirtos atskirų gebėjimų ikimokyklinio amžiaus vaikams, jų estetinių pojūčių susidarymo raidos. Vaikai ne tik gauti originalius įgūdžius su pieštukais, dažais, teptuku, bet taip pat plėtoti vaizduotę, sudaro apie formos idėją, kad daiktų įvairovė dydį.

Priklausomai nuo to, kokios formos yra kviečiami pavaizduoti preschoolers, jie sudarė tam tikrų įgūdžių. Pavyzdžiui, kai multi-colored kamuoliukus, arba kamuoliai vaikams paveikslėlis, be idėjų formavimosi apie apskritojo objekto patirsite teigiamas emocijas. Tai svarbu dėl teigiamą požiūrį, o ne tik piešimo, bet ir bet kokios kitos rūšies meno formavimuisi. Be to, piešimo, pageidautina įtraukti į programos liejimo ir kuriant spalvinga programas.

Įvairių formų darbo derinys, papildyti savo žaidimų veikla prisideda prie darnios plėtros asmenybę. Įdomus sprendimas yra sukurti kartu skydelį, kurioje elementai pateikti brėžinys, liejimo, paraiškos.

Prieš Naujųjų metų šventes vaikams su jo mokytojas gali parengti šių unikalių dovanos mamos ir tėčiai. Su dažais pagalba yra pagamintas substrato, dėl kurių prašymas yra sukurtas Kalėdų eglutės su spalvingais žaislais forma. Elementas modeliavimas gali padaryti bunny kuris bando paslėpti po žalia grožį.

Dėl kūrybinės vaizduotės vystymąsi ikimokyklinio vaikams piešti pamokas mokytojas gali pasiūlyti atkreipti kažką apvalios, ovalios, trikampio, stačiakampio formos. Vaikai ne tik įsiminti geometrines figūras, bet ir pradėti galvoti išmone, kuri prisideda prie jų intelektinių gebėjimų plėtrą.

Pedagogas kiekviena sesija suteikia jo mokiniai meilę dažymui, meninės kūrybos. Tuo metų pabaigoje vaikai pagrindinius įgūdžius piešimo ant popieriaus tiesiai, sklandžiai linijas turi būti suformuota. Jie turėtų būti tinkamai laikyti rankoje teptuką, taikyti jį paliečia tinkamą spalvą, užfiksuoti gražių vaizdų.