Esė argumentas "Savišvieta": planą ir rekomendacijas

Mokykla yra laikomas vienu iš geriausių kartus mano gyvenime. Tai nestebina - tai čia kai vaikas užauga ir tampa suaugęs.

Mokyklos laikas yra pilnas įvairių dalykų - tiek liūdna ir juokinga. Į atskirą kategoriją turėtų apimti įvairias užduotis, kurios yra prašoma mokykloje įgyvendinimą. Vienas iš labiausiai paplitusių užduotis yra parašyti esė.

Tai nėra lengva užduotis vaikui ar jaunuoliui bet klasėje. Kadangi mes stengiamės suprasti raštu darbą principus, naudojant darbu argumentą dėl savarankiškai tema.

Mes sukurti darbo aplinką

Kadangi mes pasirinkome pakankamai filosofinė tema, tada studentas nereikia jokių specialių literatūros ar siauras žinias šia tema. Norint parašyti esė argumentą "Savišvieta" Need tik galės pasikalbėti protingai ir išreikšti savo mintis.

Be to, darbas buvo labiau įvykdytos, jūs galite naudoti įvairių filosofų, dramaturgų ir rašytojų citatos šiuo klausimu. Be to, jei tema pasirinkta kaip veiksmo OGE, vaikas turės pareikšti savo žodžių argumentą, ir tai būtina žinoti darbus, kad kreipėsi į savišvietos temą.

Tokie darbai gali būti "Oblomov" Goncharova, "Karas ir taika" Tolstojus ", ramioje Donas" Sholohova Aš T. D.

Rašymas darbo planą 5-8 klasių

Norint parašyti esė argumentą "Savišvieta" būtina planuoti iš anksto. Jis gali būti sudarytas iš elementų įvairovė. Jei esė parašyta 5-8 klasės vaikų, ji gali būti gana paprastos struktūros:

1. Įvadas. Ši dalis, mes mokame maždaug 2-4 pasiūlymus, kurie įsteigti pagrindinę idėją tekste. Pavyzdžiui: "Savišvieta - tai neatskiriama vaiko auga, jo asmenybės formavimas. Savišvieta yra būtina siekiant ne padaryti klaidų pagal aplinkos veiksnių įtakos. "
2. Pagrindinė dalis. Teksto kulminacija yra didelės apimties, ir čia vaiko užduotis yra didžiausias atidarymo tema. "Kiekvienas užsiima saviugdos įvairiais būdais. Kažkas šiuo metu yra kasdienybė ir gerai jis turėtų kažkas kovoja su savo fobijų ir baimių, ir kažkas tiesiog bando nedaryti klaidų, o ne eiti į abejotinų pagundų. "
3. Išvada. Ši tūrio dalis yra lygi įrašą. Čia studentas atneša jo žodžiais išvadą, ir daro išvadą. "Manau, kad kiekvienas turi užsiimti savišvieta. Galų gale, jei jūs neturite tai padaryti, kad pasaulis būtų chaosas. "

Tačiau toks paprastas struktūra turi veikia tik pradinių ir vidurinių klasių. Dėl aukštųjų mokyklų studentų užduotis yra šiek tiek kitoks.

9 klasė

9-ojo laipsnio dažnai parašyti esė argumentą "Savišvieta". OGE - egzaminas, kad laukia kiekviena devinta, nes studentas turi gebėti parašyti rašinį pagal visų OGE kriterijus.

Šiuo atveju pakeitimai yra tik į poreikį suderinti du argumentus teksto ar literatūroje. Kaip tada atrodys planą?

1. Įvadas. Čia vaikas išreiškia pagrindinę mintį teksto, kuriame jis rašo esė.
2. Pagrindinė dalis. Čia yra asmeninė nuomonė studentas, taip pat tie patys du argumentai, kad bus patvirtinti tikrinamo žodžius.
3. Išvada yra ta pati - tai yra darbų ir minčių baigti.

10-11 klasė

Bet aukštųjų mokyklų studentams parašyti esė argumentą "Savišvieta" bus daug sunkiau, nes vertinimo kriterijai šiuo atveju yra žymiai mažiau.

1. Norėdami pradėti studentui parašyti trumpą įvadą apie temą. Toliau yra problemos apibrėžimas tekstas. Egzaminuojamasis būtina pabrėžti pagrindinę mintį ir teksto problemas ir išreikšti jį savo žodžiais.
2. Kitas žingsnis - pakomentuoti šiuo klausimu. Mokinys turi teoriškai paaiškinti problemą ir galima ją apibūdinti.
3. Autoriaus nuomone. Šis punktas yra gana paprasta, nes studentas nereikia apibendrinti tik į teksto autoriaus poziciją.
4. Asmeninė pozicija - šiuo metu vaikas turėtų išreikšti savo požiūrį į problemą.
5. Kitas yra argumentas - mokinys rezultatai 2 pavyzdyje, iš kurių vienas būtinai turi būti paimtos iš literatūros. Antrasis pavyzdys gali būti parašytas iš savo patirties istoriją ar žiniasklaidoje.
6. Išvada.

Būtent dėl šio plano, turite parašyti esė argumentą "Savišvieta". Savybės šio darbo yra tai, kad, skirtingai nei vidutinės ir žemesnių klasių planus, struktūra turi būti tiksliai laikytis ir nenukrypti nuo jo.

Pažvelkime į keletą daiktų atskirai.

Prisijungimas problemą ir komentuoti

Kadangi pats įrašas ir klausimai yra gana panašus reiškia vieni kitiems, tada galima pereiti į kitą.

"Kas yra švietimas žmogaus gyvenime? Ar užtenka, kad mes turime nustatyti tėvams? Manau, kad ne. Yra toks dalykas kaip savišvietos ir tapo didis žmogus, tačiau tai yra neįmanoma. Savišvieta - nėra lengva užduotis kiekvieno žmogaus gyvenime. Šiandien visuomenės kaip visumos moralė gerokai sumažėjo, palyginti su ankstesniais dešimtmečiais, ir tai yra rimta problema visai žmonijai ".

Tiesiog kaip 2 paraiškas nepavyko atskleisti trijų taškų darbus.

Autoriaus ir asmens padėtį nuomonė

Esė argumentas "Savišvieta" reikalauja ne tik iš autoriaus nuomonė pristatymą, bet taip pat apima sakydamas asmeninę poziciją mokinio.

Nuo autoriaus nuomonė yra daugiau ar mažiau aišku, pasukti į dešinę į asmeninę nuomonę. Ką reikia rašyti čia?

Jūs galite pereiti į paprastą būdą - paneigti autoriaus nuomonę, ar su juo sutinku. Jei egzaminuojamasis galės rasti tinkamus argumentus ir į vieną ir į kitą požiūriu, jis gali pasirinkti bet kurį iš jų.

Be to, studentas gali eiti į kitą pusę ir išreikšti savo nuomonę, kuri yra ne visiškai sutampa su autoriaus pozicija, bet nebus opozicija jį.

Argumentai ir išvados

Norint parašyti esė argumentą "Savišvieta" su argumentais, jūs turite būti susipažinę su rusų literatūros kūrinių. Kadangi iki šio taško taip stipriai priklauso nuo argumento. Jei nuspręsite paneigti autoriaus nuomonę, ji turi gebėti kvalifikuotai teikti argumentus iš literatūros. Pavyzdžiui:

"Manau, kad savišvieta neatskiriama žmogaus formavimo, kaip individo. Neigiamas pavyzdys, kad gali būti iš tos pačios produkto Oblomov Goncharov. Oblomov - visiškai bevalis žmogus, jis gali meluoti dienas ant sofos ir nieko nedaryti, neturi ne visi nuomonę ir net ne bando būti šiek tiek labiau išsilavinę. Tai reali pavyzdys savišvietos stoka. "

Čia taip parašyta esė argumentą "Savišvieta". Svarbiausia šiame darbe - padaryti tinkamą darbo planą ir bandyti sekti ją kiek įmanoma, tada viskas turi išeiti.