Amžius ypatumai vaikams 4-5 metų: Psichologija

Amžius nuo ketverių iki penkerių metų - vidutinė ikimokyklinio laikotarpis. Jis yra labai svarbus etapas vaiko gyvenime. Tai yra intensyvaus augimo ir vystymosi vaiko kūno laikotarpis. Šiuo metu ji kinta žymiai vaiko prigimtis yra aktyviai tobulinama pažinimo ir bendravimo įgūdžius. Yra tikro amžiaus charakteristikos vaikams 4-5 metų GEF, kurie tiesiog reikia žinoti tėvams, vystymosi ir švietimo ikimokyklinio amžiaus vaikams buvo harmoningas. Tai reiškia, kad kūdikis, kaip jie auga visada ras bendrą kalbą su savo bendraamžiais.

Fizinės savybės

Vidutiniškai ikimokyklinio amžiaus fizinis pajėgumas Vaiko didėja žymiai pagerina koordinavimą, judėjimas tampa labiau pasitikintys. Tai palaiko pastovų poreikį judėti. Aktyviai plėtoti motorinių įgūdžių, apskritai, vidutinis Ikimokyklinukas tampa paslankus ir greitai, palyginti su jaunesnių. Reikėtų pažymėti, kad Amžius charakteristikos vaikams 4-5 metų yra tokie, kad fizinis aktyvumas turi būti dozuojamas, todėl, kad jis buvo ne per didelė. Taip yra dėl to, kad raumenys auga per šį laikotarpį, nors greitai, bet netolygus, todėl vaikas pavargsta greitai. Todėl vaikai turėtų būti suteikta laiko pailsėti.

Kalbant apie fizinio vystymosi tempą, nuo 4 iki 6 metų, jie iš esmės nepasikeitė. Vidutiniškai vaikas auga per metus 5-7 cm ir vis 1,5-2 kg. Yra augimas ir plėtra visų organų ir kūno sistemų vaikams.

Psichikos vaiko vystymuisi

Tuo 4-5 metų sparčiai plėtoti įvairių psichikos procesų amžiaus: atminties, dėmesio, suvokimo, ir kt. Svarbus bruožas yra tai, kad jie tampa sąmoningas, savavališkas: sukurti ištvermės ir ištvermės, kuri bus naudinga ateityje.

Tipas mąstymo bruožas vaiko dabar yra aiškiai išdėstyti. Tai reiškia, kad dauguma vaikų yra praktiniai veiksmai, patyręs charakteris. Už juos, matomumas yra labai svarbus. Tačiau, kaip jie auga mąstymas tampa generalizuotos ir ikimokyklinio amžiaus pamažu virsta žodžiu ir logiška. Žymiai padidina atminties kiekį: jis galėjo prisiminti šiek tiek eilėraštį ar suaugusiųjų mokymą. Padidėjęs atsitiktinumas ir stabilumas dėmesio: ikimokyklinio amžiaus gali per trumpą laiką (15-20 min) įdėmiai užsiima kokia nors veikla.

Atsižvelgiant į pirmiau nurodytas savybes vaikų amžius 4-5 metai, ikimokyklinio mokytojai gali sudaryti sąlygas produktyviai ir harmoningai vystytis vaiko sąlygas.

Žaidimo vaidmuo

Pramogos veikla išlieka vaikui pagrindas, tačiau jis tampa daug sudėtingesnis, lyginant su ankstyvo amžiaus. Vaikų dalyvaujančių ryšių skaičius didėja. Yra temomis vaidmenų žaidimas. Amžius ypatumai vaikams 4-5 metų yra tokie, kad jie yra labiau tikėtina, kad bendrauti su bendraamžiais jų lyties. Merginos yra daugiau kaip šeima ir kasdienius pranešimus (motinų ir dukterų, parduotuvė). Berniukai nori žaisti jūreiviai, kariai, riteriai. Šiuo metu vaikai pradeda organizuoti pirmąjį konkursą, siekiame laimėti.

kūrybiškumas

Vidutinis ikimokyklinio amžiaus mielai mokosi įvairių kūrybinės veiklos. Vaikų patinka daryti siužeto modeliavimas, aplikacijos. Vienas iš pagrindinių veiklų tampa Portretų. Amžius ypatumai vaikams 4-5 metų GEF rodo, kad šiuo etapu Ikimokyklinukas jau turėjo puikų variklį, kuris leidžia jums atkreipti išsamiai ir daugiau dėmesio į smulkmenas. Skaičius tampa kūrybinės raiškos priemonė.

Vidutinis anksto schooler gali parašyti nedidelę pasaką ar dainą, suprasti, kas rimas, ir naudoja juos. Šviesus fantazija ir vaizduotė gali sukurti visą visatose galvos ar ant tuščio popieriaus lapo, kur vaikas gali pasirinkti sau jokio vaidmens.

kalbos raida

Laikotarpiu, vidutinis ikimokyklinio yra aktyvus plėtra kalbos gebėjimus. Žymiai pagerėjo garso tarimą, žodyno aktyviai auga, pasiekia apie du tūkstančius žodžių ir daugiau. Kalbėjimo Amžius charakteristikos vaikams 4-5 metų galima labiau apibrėžti ir visiškai bendrauti su savo bendraamžiais.

Vaikas jau gali apibūdinti tą ar kitą objektą, aprašyti savo emocijas, kad atpasakoti mažą literatūrinio teksto, atsakyti į suaugusiųjų klausimus. Šiuo vystymosi stadijoje, vaikai mokosi gramatikos struktūrą kalba: suprasti ir teisingai vartoti prielinksnius, išmokti kurti sudėtingus sakinius ir pan. Parengti nuoseklią kalbą.

Bendravimas su bendraamžiais ir suaugusiaisiais

Vidutiniškai ikimokyklinio amžiaus pirmaeilės svarbos yra kontaktai su bendraamžiais. Jei anksčiau vaikas turėjo pakankamai žaislų ir bendravimą su tėvais, bet dabar jis turi bendrauti su kitais vaikais. Yra padidėjęs poreikis pripažinimo ir pagarbos iš bendraamžių. Bendravimas paprastai glaudžiai susijęs su kita veikla (play, sąnarių darbą). Yra pirmieji draugai, su kuriais vaikas bendrauja lengviausiai.

Be vaikų grupės pradeda turėti konkurenciją ir pirmieji lyderiai. Bendravimas su bendraamžiais paprastai situacijos. Sąveika su suaugusiais, priešingai, peržengia konkrečios situacijos ir tampa abstraktus. Vaikas mato tėvus, kaip neišsenkantis šaltinis naują ir patikimą informaciją, todėl ji nustato platų klausimais. Būtent per šį ikimokyklinio vaikams laikotarpį patiria ypatingą poreikį skatinti ir įžeidė komentarus ir tai, jei jų pastangos nepastebėtos. Kartais suaugę šeimos nariai nepastebi amžiaus ypatybes vaikams 4-5 metų. Atmintinė tėvams, pedagogams ir psichologams, sudarytų iš ikimokyklinėse įstaigose, padėti kurti dialogą su vaiku tinkamai ir veiksmingai.

emocinės savybės

Šiame amžiuje, yra didelė plėtra emocijų sferoje. Atėjo laikas pirmųjų simpatijų ir meilės, geriau prasmingai prasme. Vaikas gali suprasti psichikos būklė suaugusiems arti jo, jis mokosi įsijausti.

Vaikai yra labai emocionali, kaip girti, ir komentarai yra labai jautrus ir pažeidžiamas. Iki 5 metų amžiaus vaikas pradeda domina klausimais lyties ir jų lyties.

Kaip jau minėta, vienas iš skiriamųjų bruožų tam tikro amžiaus yra ryškus fantazijos vaizduotė. Turėkite omenyje, kad tai gali sukelti baimių įvairovė. Vaikas gali bijoti fantastinis charakterio ar įsivaizduoti monstras. Tėvai nereikia nerimauti per daug: tai nėra problema, bet tik amžiaus charakteristikos vaikams 4-5 metų.

Psichologija žino daug būdų, kaip spręsti su tokiais baimių, tačiau svarbu atsiminti, kad tai tik laikini sunkumai, kurie patys eis per tam tikrą laiką, jei tėvai nėra sutelkti dėmesį į juos, arba naudojamas prieš mokomaisiais tikslais vaikui.

Vaikų ugdymas 4-5 metų

Iš ikimokyklinėse įstaigose darbuotojai mokymuose ir atsižvelgti į psichologinius ypatumus vaikų amžiaus 4-5 metus. Programa "Nuo gimimo iki mokyklos", šiuo metu nenaudojamas, pagrindinis dėmesys skiriamas įmonės ir visiškai vystytis asmenybei.

Tokiu atveju vaikai yra teminiai užsiėmimai, kurie paaiškina elgesio taisykles komandoje, namuose ir viešose vietose, saugumo sistema, ji vystosi, gerinti higienos ir pan. Šiuo atveju mokymosi procesas yra pagrįstas žaidimas. Taigi, mokytojai supažindinti vaiką su naujų koncepcijų ir taisyklių per prieinamą ir patrauklią jam veiklos, atsižvelgiant į amžiaus ypatumus vaikų amžiuje 4-5. Pasak SDA, pavyzdžiui, gali būti laikomas žaidimų sesijas, kur eismo taisyklės yra eiliuota forma, lengva suprasti ir prisiminti. Taip pat šio amžiaus Jums reikia plėsti vaiko akiratį ir savo žinias apie pasaulį.

mokymas

Kalbėdamas apie šio amžiaus vaikų ugdymo, turime nepamiršti, kad šiame etape labai skiriasi pobūdžio. Trijų metų krizė eina gerai, ir vaikas tampa daug paklusnus ir supratingas nei anksčiau. Tai buvo tuo metu, vaikams reikia visą bendravimą su tėvais. Griežtai kalbant, tai yra švietimo pagrindai. Pagrindinė funkcija suaugusiųjų dabar - paaiškinti kuo ir parodyti pavyzdį. Kūdikis sugeria viską kaip kempinė, su iš atradėjas smalsumas driekiasi į naujų žinių. Tėvai turėtų atidžiai įsiklausyti į daugelį klausimų ir į juos atsakyti, nes šeimoje, vaikai gauna savo pirmąjį žinias apie pasaulį ir savo vietą jame.

dabar būtina nustatyti moralines savybes, plėtoti vaikų gerumą, mandagumą, reagavimą, atsakomybės, meilės darbui. Šiuo metu vaikas pradeda pirmuosius draugus, todėl svarbu išmokti bendrauti su savo bendraamžiais: duoti, ginti savo interesus, dalį.

Ikimokyklinio ugdymo įstaigų vaidmuo

Verta pažymėti, kad geriausias sėkmės švietimo, gali būti pasiekta glaudaus ir patikimas bendradarbiavimas šeimos ir ikimokyklinių įstaigų atveju, kaip sodai darbuotojai turi gerbti amžiaus ypatybes vaikams 4-5 metų. Patarimai tėvams yra vienas iš tokios sąveikos būdais. Suaugęs namų ūkio narys turi turėti bent minimalų mokymą psichologijos geriau suprasti savo vaiką. Kitas būdas apibūdinti amžiaus ypatybes vaikams 4-5 metų - tai tėvų susirinkime. IT globėjų ir vaikų psichologė su suaugusiais šeimos nariais gali planuoti pagrindinius principus švietimo ir aptarti visas įdomias ir prieštaringas problemas.

Šeima - tai yra svarbu

Pasak vaikų psichologijos praktikos, šeima vaidina labai svarbų vaidmenį vaiko asmenybės vystymuisi. Santykiai tarp tėvų - pirmas dalykas, kad jis pamatė auga vaikas, tai yra standartas, kuris tiki tik tiesa. Todėl labai svarbu, kad vaikas buvo geras pavyzdys suaugusiųjų veido.

Tėvai turėtų nepamiršti, kad tai yra ikimokyklinio amžiaus plėtoti charakterio bruožus, pavyzdžiui, gerumo, teisingumo, sąžiningumo, nustato gyvenimo vertybes ir idealus. Todėl svarbu atsižvelgti į amžių charakteristikas vaikams 4-5 metų. Pagalba atskirų charakterio bruožų ugdymo, taip pat turėtų būti pagal ikimokyklinio vaikų ir suaugusiųjų vaidmenis šeimoje aukšte. Taigi, motina moko vaiką rasti bendrą pagrindą, kompromisą, kilęs iš jos minkštumas, priežiūros ir meilės. Tėvas yra tam personifikacija, apsauga gyvenime yra pirmas mokytojas, kuris padeda būti stiprus ir ryžtingas. Santykiai šeimoje - svarbiausias veiksnys, darantis įtaką vaiko auklėjimą ir į savo gyvenimą.