Socialinis intelektas kaip koncepcija

Visuotinai priimtas apibrėžimas "socialinės koncepcijos žvalgybos" tikriausiai neegzistuoja. Tiksliau, ten yra tiek daug interpretacijos jis naudojamas psichologai iš skirtingų mokyklų. Pati sąvoka yra gana nauja sąvoka pirmą kartą buvo įvesta psichologinis išpopuliarino 1920 metais pagal amerikiečių psichologas Thorndike šeimos, kuri yra pagal socialinio žvalgybos remiasi individo gebėjimas supratimą ir viziją santykius.

1994 metais, buvo atlikta iš pirmaujančių amerikiečių psichologai bando grupė suformuluoti pagrindinius kriterijus tokio didelio dalyko, kaip intelekto. Pagrindiniai principais, šio nustatymo, yra šie:

• Žvalgybos reiškia bendrą protinius gebėjimus asmens, išreikštas gebėjimas spręsti uždavinius, prisitaikyti prie aplinkos, logiškai mąstyti ir greitai mokytis iš patirties.
• Jo šeimos istorija formavimas turi svarbesnį vaidmenį, nei aplinkai.
• Intelektas yra ne tas pats visą gyvenimą. Ji gali vystytis, iš dalies stabilizavosi paauglystėje ir jaunystėje. Į suaugusio žmogaus protinės raidos, kaip taisyklė, jis pasiekia tam tikrą lygį, o tada šiek tiek keistis.
• Intelektas turi būti matuojamas atliekant bandymus. IQ testai yra skirti, atsižvelgiant į amžių, išsilavinimą, kalba veiksnių įtaką, ir yra gana tiksliai įvertinti intelektinės plėtros mastą. Tačiau jie nėra kultūriškai kondicionieriai, T. E. galėtų suteikti objektyviai įvertinti protinių gebėjimų testą iš įvairių socialinių grupių ir visuomenės sluoksnius.

Tipai žvalgybos, atsižvelgiant į iš "multi-žvalgybos" p Gardner samprata gali skirtis (yra septyni). Tai logiška-matematinis intelektas tipas, žodinis-lingvistinis, vaizdo-erdvinė. Taip pat muzikinis ir ritmiškas, kūno-variklis, vidinis asmeniškasis ir tarpasmeninis.

Socialinis intelektas kaip koncepcija remiasi vidinių ir tarpasmeninių rūšių ir apima bendravimo įgūdžių plėtrą, gebėjimą užmegzti kontaktus ir kurti santykius, t. E. Charakterizuoja socialinėje srityje individo vystymąsi. Trečioji pagrindinė koncepcija yra emocinis intelektas, T. E. gebėjimas suvokti ir teisingai interpretuoti savo ir kitų žmonių jausmus ir prognozuoti požiūrį ir veiksmus kitiems plėtrą.

Pagal kitą teoriją (pagal britų psichologas Eysenck koncepcijos GY) žvalgybos gali būti klasifikuojami kaip biologinės, socialinės ir psichometrinė. Be to, priešingai nei biologinis (genetiškai nustatytas), socialinį intelektą, pasak mokslininko, žmogaus ir aplinkos sąveikos rezultatas, ir susiformavo įgyti patirties procese.

Šiuo metu pripažintas labiausiai pilną ir Jono. Guildford klasifikacija yra šeši komponentai. Šis gebėjimas atskirti ir tinkamai interpretuoti verbalinio ir neverbalinio bendravimo, nustatyti bendruosius įstatymus skirtingų tipų elgesį, tarp tam tikrų informacijos aspektus, užfiksuoti santykiai logika plėtros į bendrą situaciją ir teisingai interpretuoti žmonių elgesį įvairiose situacijose, o taip pat numatyti savo paties veiksmų ir kitų pasekmių.

R. Selmani socialinio žvalgybos jos plėtros eina per penkis etapus, kurių kiekvienas pasižymi naują lygį savęs pažinimo, jų aplinką, draugų ir tėvų.

Esant nuliniam (iš anksto socialinės) etapas vaiko elgesį viduryje dominavo komanda egocentrizmo. Vaikas dar negali atskirti save nuo išorinio pasaulio, pasidalinti savo jausmais ir mintimis, ir kt.

Pirmajame etape (socialinės) sužino apie save kaip atskirą identitetą ir atskirai nuo kitų. Antrajame etape yra gebėjimas atspindys. Vaikas jau gali suprasti kitą žmogų ir jo požiūrį. Trečiasis etapas (paprastai 10-12 metų) būdingas savęs identiteto formavimas, nustatant savo vietą santykių struktūrą.

Ketvirtajame etape ateina į į gylį ir dviprasmybės žmogaus santykius, suvokimo Enigma individo ir kelių lygių sąveika egzistuoja, todėl formuojant brandaus elgesio įgūdžius supratimą.