Mokymo metodus anglų

Tuo XX amžiaus Rusijoje metodų anglų kalbos mokymo pabaigoje patyrė revoliucinių pokyčių. Iš pradžių, visi prioritetai mokantis kalbą buvo suteiktas gramatikos, vertimo ir literatūros skaitymą.

Ši kalbų mokymosi sistema, žinoma, duoda vaisių, tačiau jis pareikalavo ilgą grind, kurį sudarė skaityti teksto, vertimas, mokytis naujų žodžių, atpasakojimas ir pratybos tekste. Kartais duoti diktantas ar esė, taip pat poilsiui - fonetinė grąžtą. Šie prioritetai yra, iš tiesų, įgyvendino tik vieną funkciją kalba - informatyvus. Todėl išmokti aukšto lygio kalbą pavyko tik labiausiai atsidavę ir darbščių.

Jei anksčiau teorijų mokymas turėjo daugiau charakterį, bet dabar jis įgijo paraiškos charakterį. Ten buvo ir mokytojo funkcijų kaita ugdymo procese - mentorius-mokytojas ir mokytojas-diktatorius pakeičiama mokytojo pagalbininko ir mokytojų-vadovui.

Šiuo metu visi labiau pastebimas pokyčiai žmonių sąmonėje, ypač jie išreikšta savirealizacijos ir savęs aktualizavimo poreikius. Todėl pirmoje vietoje dabar yra psichologinis veiksnys kalbų mokymosi, kuris yra svarbus laikantis bendravimo, svertinis poreikius ir reikalavimus, abipusės naudos ir pagarbos autentiškumo kitų laisvės.
Pirmoji vieta populiarumo reitinge yra komunikabilus būdas mokytis anglų kalbos, kuria siekiama bendravimo praktikoje. Šis metodas padidino dėmesį į kalbėjimo ir klausymo supratimo.

Mokymosi procese vartojama kalba paprasta sintaksė, nes šnekamoji kalba labai skiriasi nuo raštu, ir jis dažnai yra trumpus sakinius, nei ilgų sakinių procesą. Tačiau komunikabilus metodas taikomas ne tik lengvai pokalbį. Jei norite tapti bet kurioje srityje profesionalus ir reguliariai apsišvietęs šia tema, skaityti užsienio leidiniuose, gali būti pakankamai padidinti žodyną, kad būtų galima išlaikyti pokalbį su užsienio kolega. Komunikabilus požiūris, visų pirma skirtos pašalinti bendravimo baimę. Asmuo, gebėjimas taikyti standartinį rinkinį gramatinių struktūrų ir turintys žodyną į 700-1000 tariant, tai bus lengviau statyti bendravimas užsienio šalyje.
Tarp Rusijos kursus Anglų bendravimo būdas yra vienas iš pirmaujančių vietų užima Headway vadovėlį.

Anglų kalba Headway vadovėlis mokymosi sistema yra specialiai sukurta Londono metodistai Liz ir John Soarz jaunimui ir suaugusiems. Sistema 5 lygiai ir kiekvienas iš jų turi "Resource Kit", kuri apima vadovėlį, knygą studentams ir mokytojams, garso kasetėse. Kursų metu «Headway» gramatikos mokėsi dviem lygiais: į pamoką ir mokinio darbaknygėje kontekste. Ji taip pat apibendrinti specialiame priede ties pamoka pabaigoje. Šis požiūris į gramatikos studijos yra žinoma funkcija.