Metodinė Sudėtinės Sprendimai Pramoninis dizainas grafikos užduotis

Su kompiuterinių technologijų atėjimas prasideda naujas etapas mokslo ir technologijų pažangą. Dabar kompiuteris yra galingas įrankis, kad, pirma, integruojant žinias, ir, antra, pagreitina ir palengvina jų naudojimą ir, trečia, padidinti naujų žinių tempą. Kompiuterių skatino beveik visose mokslo ir technologijų srityse, perduoti juos pasiekti palankų sau kalbos ir kompiuterinio modeliavimo. Taigi, kartu su klasikinių disciplinų ten skaičiavimo matematikos, kompiuterių grafikos ir tt ..

Šiuolaikinės kompiuterinės grafikos yra sričių ir įvairių programų. Dėl kai kurių iš jų pagrindas yra automatizuoti techninės dokumentacijos brėžiniai, kitiems - apie veiklos žmogaus-kompiuterio sąveikos, skaitinių perdirbimo užduotis, dekodavimo ir perdavimo vaizdų, o dinamišką, virtualus, multimedijos kompiuterių aplinkoje ir trimačių kietų modelių kūrimo problema.

Per pastaruosius du dešimtmečius atliktų intensyvi paieška būdais ir priemonėmis siekiant pašalinti spragą, kuri yra suformuota tarp santykinai didelio našumo automatinio gamybos procese, kurio pagrindinis ir mažas pralaidumas vadovas arba mechanizuotas procesas projektavimas ir gamyba paruošimo technologija.

Be esamų vadovėlių braižymo apsvarstyti algoritmai statant dėžės kreives. Analizė leidžia daryti tokias išvadas: 1) įvairiose vadovėlių suma skiriasi Pirmiau pateikti pavyzdžiai, 2) neaprašo visų kreivių Korobovs pateikiama išsami algoritmą 3) grafinė interpretacija algoritmas yra statinis statybą.

Sukurti elektroninio metodinės paramos iš kompiuterinės technikos piešimo, kuria siekiama plėtoti studentų pagrindinius įgūdžius inžinerinė grafika, žinoma.

Teorinė analizė problemos tyrimo remiantis mokslinės literatūros studijos ir organizuoti duomenis.

Šiandien vienas iš bendrųjų krypčių informatizavimo švietimo sukurti kompiuterio orientuotas mokymo priemones, kurio tikslas yra užtikrinti planuojamą renovaciją ir modernizavimą esamų medžiagų komponentas edukacinės aplinkos švietimo institucijomis, ugdymo procese šiuolaikines mokymo priemones, įvadas, atitinkanti pasaulinio lygio mokslinės ir technologinės plėtros visuomenėje, leisti naujausius mokymo metodus ir sudaryti sąlygas veiksmingų strategijų ir tt įgyvendinimo kad būtų pasiekti švietimo tikslų.

Šis tikslas bus pasiektas atliekant inžinerinį projektavimą ir metodinę plėtrą, gamybą, modernizuoti ir eksperimentinę bandymų naujų mokymosi priemonių ir jų naudojimą ugdymo procese.

Kai mašinų, įrangos, įrankių, skirtų metalo apdirbimo grandinių dalys yra apriboti uždarų lenkta linija, sudaryta iš apskrito lankai įvairių skersmenis abipusiai suderinamų. Be šių kreivių vadinamų Korobova yra ovalai rūšys,, garbanos, ir tt ..

Šiuolaikiniai vadovėliai [apibūdinti algoritmus sprendžiant problemas statybinių dėžės kreives ir pridedamų brėžinių. A kompiuterinės technologijos bruožas yra gebėjimas vizualizuoti algoritmas vykdymo proceso žingsnį.

Išsivysčiusios mokomoji medžiaga suteiks galimybę įrodyti pavienių algoritmą statant dėžės kreives AutoCAD CAD aplinkoje.

Atsižvelgiant į mokymo medžiagos buvo naudojamos ir įgūdžių plėtros dirbti su vektoriniu redaktorius ir rastrinių grafika (FotoAngelo 2.0, Adobe Photoshop CS2, "Adobe ImageReady CS2) ir sistemos AutoCAD automatizuoto projektavimo ir programavimo atitinkančioje aplinkoje Objektinis programavimas Delphi 7.

Vaizdo suvokimas grafinio informacijos žmonėms yra svarbu, suma ir norma yra reikšmingi suvokimas vaizdinę. Dabartinė plėtra kompiuterio leidžia suvokti galimybes ir aiškiai rodo skaičiavimų, būtinų sukurti sudėtingus brėžinius atstovauti brėžinyje ar proceso bruožus rezultatą ir teikia visas mokymo aspektus - nuo naujos medžiagos tiekimo remti praktinį darbą.