Ritmo jausmas, muzikiniai gebėjimai. Pratimai ritmo jausmui ugdyti

Manoma, kad žmogui yra tik penki būdai suvokti pasaulį aplink jį. Jie yra visiems žinomi: regėjimas, kvapas, prisilietimas, skonis, klausa. Tiesą sakant, yra daug daugiau, nors visas kitas yra sunkiau mokytis, kad suprastų, kaip jos veikia. Tai yra patys jausmas erdvėje, sugebėjimas palaikyti pusiausvyrą, taip pat ritmo jausmas. Kai kurie turi geresnę plėtrą, dar blogiau. Bet jūs galite dirbti su jais, ir jūs galite tai daryti net su jaunaisiais vaikais.

Kas yra ritmas?

Įvairiose srityse šis terminas suprantamas skirtingai, nors jis turi daug bendrų reiškinių. Muzikos ritmas - tai garsų ir pauzių seka, pakeičiantys vienas kitą tam tikru dažniu. Šis reiškinys lydi kiekvieną žmogų nuo gimimo iki mirties. Kvėpavimas, širdies plakimas, sezonų ir dienos ir nakties pasikeitimas - visa tai būdinga ritmui, kuris natūraliai buvo perkeltas į kitas gyvenimo sritis ir labiausiai aiškiai pasirodė muzikoje. Ir tai nutiko labai seniai.

Yra net speciali instrumentų grupė - perkusiniai instrumentai, kurie visų pirma yra atsakingi už viso kito ritmo nustatymą, kai kalbama apie ansamblį. Per visą istoriją kompozitoriai ir matematikai atliko daugybę eksperimentų, buvo pastatytos ir sunaikintos daugybė muzikinio ritmo teorijų, o ginčai iki šiol nesumažėjo. Bet kokia yra žmogaus gebėjimas ne visada paprastą garsų seką?

Ritmo jausmas

Dar nėra gimęs, kūdikis išgirdo mamos širdies ritmą, pokalbius. Tuo metu jo ritmo jausmas pradeda vystytis ir vystytis. Ateityje tai daugiausia lemia jo gyvenimą, tada ką jis darys ir kas nepasiduos taip gerai. Tai vis tiek gali paveikti, tačiau šiuo metu bus įtvirtinti pamatai. Todėl per šį laikotarpį labai svarbu klausytis geros muzikos, skaityti poeziją garsiai - vaisius tai puikiai suvokia.

Ritmo prasmė daugeliu atžvilgių lemia muzikos raidą pradiniame etape. Pirmosios žinios žmonijos aušros metu buvo būgnai. Pagal jų garsus žmonės šoko, raginami lietaus, meldžiasi už dievų, kad išsaugotų derlių, dovanotų, atliktų įvairius ritualus. Ir su civilizacijos plėtra, šis svarbus jausmas nebuvo prarastas. Vėliau atsirado muzikos ritmas, įgyjant sudėtingesnes formas, ant jo priskirtos įvairios melodijos. Vienu žodžiu, šiandien jis neprarado savo reikšmės.

Kas reikalinga

Šokiai, muzikos grojimas, dainavimas, skaitymas poezijoje, net kasdienėje kalboje yra tam tikras ritmas! Tai yra absoliučiai būtina, net jei ji yra pradinė veikla. Žinoma, be ritmo jausmo gali gyventi, nors tai rimtai riboja asmenį kai kuriose srityse.

Pavyzdžiui, net su absoliučiu klausymu žmogus tiesiog negali groti muzikos be ritmo jausmo. Nurodomos daug sudėtingesnės kalbos, tiek vietinės, tiek užsienio. Tai galima išreikšti tuo, kad neįmanoma išreikšti savo minčių, kalbos skambės nenatūraliai, "suplyšus". Atmintis taip pat gali pablogėti, pastebima tam tikra nepatogumų - žodžiu, žmogus praleidžia daug įdomių dalykų. Todėl negalima pamiršti tokio svarbaus jausmo.

Kaip vystytis?

Kaip jau minėta, ritmo jausmas vis dar išlieka gimdoje. Todėl pirmosios klasės gali prasidėti šiame etape. Būsimoji mama gali atlikti specialius pratimus, žaisti muzikinius instrumentus ar skaityti poeziją.

Netrukus po gimimo galite išplėsti veiklos sritį. Vaikai iki metų jau mėgsta žaisti "ladushki", plakti, pakartoti suaugusiems. Yra daugybė vaikų darželių, kuriais mūsų močiutės slaugė vaikus, bet kurios šiandien lieka aktuali. Nuolatinis tėvų bendravimas su vaiku, speciali frazių konstrukcija stichijos, stichijos - visa tai prisideda prie kūdikio vystymosi. Taigi, kokie būdai paskatinti vaiko ritmo pojūtį? Ką jie gali būti naudojami skirtingais amžiais?

Metodai

Yra daug įvairių būdų, kaip ugdyti muzikinius sugebėjimus. Kai kurie iš jų yra skirti mažiems vaikams, o kiti - profesionaliems menininkams. Jie skiriasi dėl sudėtingumo lygio ir pačių mokymosi principų. Jei nuolat atliksite šiuos pratimus, išaugs ritmo jausmas. Taip, keista, net su mažiausiomis pradinėmis gebėjimais galite pasiekti labai gerų rezultatų, jei reguliariai ir kruopščiai įsitraukiate.

Beje, darželiuose ir pradinėse mokyklose yra net speciali disciplina - ritmas. Tai padeda net mažiausiam pajusti savo kūno galimybes, pereiti prie muzikos ritmo ir išeiti iš energijos. Kelių metodų derinys iš karto suteikia stulbinamų rezultatų. Per klases vaikai klausosi muzikos, šoka, atlieka pratimus, tokius kaip "plakdami rankas" ir mokosi per žaidimą. Taigi, kas tinka savarankiškai įsisavinti namuose?

Eilėraščiai ir muzika

Vaikams klasikinės dainos puikiai tinka. Jūs galite klausytis jų net tada, kai vaikas dar nėra gimęs. Tas pats su eilėraščiais - Agni Barto, Maršako ir Chukovskio darbus lengva prisiminti ir pažinti mažiausiai šiuolaikinę mamą, ką mes galime pasakyti apie močiutėles. Iki 3-5 metų vaikai domisi ir jų tėvų klausymu, ir pasikartojančiais romanais. Šiuo atveju ne tik traukinių ritmo jausmas, bet ir garsinė ir asociali atmintinė. Tai labai naudinga.

Muzika vaikams taip pat gali būti kitokia. Tai gali būti dainos iš pažįstamų animacinių filmų, o kartais ir įdomu, kad pakartoti tuos pačius dainų žodžius. Yra net specialios kolekcijos, kurios bus malonios klausytis ir suaugusiems. Vaikai greitai juos prisimena ir pradeda dainuoti patys, o tai taip pat prisideda prie intuityvio supratimo apie tai, koks ritmas yra muzikoje.

Žaidimas įvairiais instrumentais, kaip dainavimas, taip pat padeda plėtoti. Vaikų pianinai ir ksilofonai galų gale gali būti pakeisti realiais arba pasirinkti kitą dalyką: fleita, būgnai, gitara ir tt Net jei šioje srityje nėra specialių talentų, dainuoti ir žaisti mėgėjų lygiu gali palinkėti vaikui, padėti jį plėtoti. Muzikiniai sugebėjimai - pagrindinis dalykas, nereikia į jį priversti.

Glamžydami rankas

Kitas puikus pratybas tinka vaikams, kurie pasiekė amžių, kai jiems lengviau sutelkti dėmesį į pamoką bent 5-10 minučių. Žaidimas "Clap your hands" turėtų prasidėti paprasta "ladushki", tada suaugęs gali paprašyti vaiko pakartoti ritmo ritmą iš jo - iš pradžių paprasta, o tada vis sunkiau. Tai leis vaikui atidžiai stebėti garsų ir pristabdymų seką bei bandyti jas atkurti. Kai jis mokosi gerai pakartoti, galite apsunkinti užduotį, atkreipti dėmesį į pauzių ilgį ir spindulių intensyvumą. Ši naujovė padarys žaidimą tik įdomesnį.

Su labai sudėtingais ir ilgais variantais vaikai gali dirbti iki 8-10 metų ir netgi vyresni, jiems taip pat bus naudinga. Šiame amžiuje jau galima bandyti atkurti mėgstamų dainų ritminį piešinį, ypač jei vaikas jau mokosi groti bet kokiu muzikiniu instrumentu.

Šokiai

Kita sritis, kurioje jūs turite pajusti ritmą muzikoje ir gyvenime, yra judėjimas. Neįmanoma gražiai ir ekologiškai šokti, jei nepatyrėte laidojimo. Bet tu turi mokytis. Ir šokis yra puikus būdas suprasti, kaip kūnas juda, kaip veikia jo raumenys, suprasti muzikos kūrimo principus. Todėl tokiu būdu nėra būtina apriboti vaikų saviraiškos. Šokiai bet kokiose jų apraiškose bus naudingos tiktai kūne, vaizduote ir ritmo prasme. Priešingai, verta tokius žaidimus išrasti. Pavyzdžiui, 4-6 metų vaikui gali būti pasiūlyta vaizduoti gyvūną kaip muziką. Šiuo atveju galite melodiją klampėti ir antspauduoti.

Muzikantams

Žinoma, rimtai domina mėgėjai ir specialistai, reikia gerai išvystyto ritmo jausmo. Efektyviausias jų naudojimas yra pripažintas kaip metronomo žaidimas - specialus įrenginys, kuris nustato tempą. Nuolatiniai ilgi treniruotės sustiprina įgūdžius, kurie ypač svarbūs perkusijai, bosinei gitarai, bet kitiems atlikėjams be jo niekur. Tai ypač sunku, kai kalbama apie bet kurį ansamblį. Žmonėms sunku prisitaikyti vieni su kitais, o ne klaidinti darbe. Kad viskas vyktų ir kartu būtų rengiami repeticijos, muzikantai vėl ir vėl pakartoja fragmentus, šlifuojant menkiausius rupinius ir įvedant juos į tobulumą. Ir be ritmo jausmo tai tiesiog neįmanoma.