Empirinė sociologija Rusijoje

Per 20-ojo amžiaus, Vakarų sociologija pažymėti didelę evoliuciją, todėl dabar yra sudėtinga sistema, sąvokų, idėjų, metodų ir teorijų. Empirinė sociologija remiasi svarbiausių sąvokų nuo 20-ojo amžiaus sociologijos, kartu su socialinio konflikto, teorijos struktūrinio ir funkcinės analizės, sociometry, kad simbolinę interakcjonizmu teorija, socialinės keitimo ir fenomenologinės sociologijos samprata.

Empirinė sociologija apima dvi pagrindines sritis:

- Taikomoji empirinių tyrimų sociologijos, jų užduotis yra vykdyti mokslinius tyrimus, kuriais siekiama spręsti praktines, gerai apibrėžtas užduotis.

- Akademiniai empiriniai tyrimai, sociologijos, jų užduotis yra mokslo žinių apie socialinio gyvenimo įvykius ir konkrečiose srityse sistemų formavimas turi būti naudojamas kaip metodologinį pagrindą sociologinių tyrimų.

Empirinė sociologija nuo antroje pusėje 20 amžiuje vystosi ne tik JAV, bet ir Vakarų Europoje. Atstovai empirinio mokykloje įtakos gana įvairiausių interesų, bet pagrindinės problemos yra išsprendžiamos teorinį ir metodologinį pagrindą mokslinių tyrimų, taip pat taikomos ir akademinių vietovėse ryšių ir komunikacijos apimtys.

Empirinė sociologija Rusijoje sukurtas kaip iki revoliucijos (P.Petrazhitsky, M.Kovalevsky ir kt.) Ir pirmą dešimt metų po to (A.Gastev, S.Strumilin, A.Todorsky, N.Antsiferov, A.Chayanov, I.Bobrovnikov, A.Boltunov, M.Kornev, M.Lebedinsky, V.Olshansky ir kt.). Empirinė sociologija Rusijoje per 20 metų studijavo darbo organizavimo problemas, didinant kultūros, gyvenimo būdo ir gamybos, mokymo kvalifikuotų darbuotojų išsidėstymą. Pradžioje 30-ųjų, vykdančių tokie tyrimai buvo sustabdytas ir atnaujintas tik 70s (YuLevada, A.Zdravomyslov, I.Kon, G.Osipov, V.Rozhin ,, V.Shubkin, A.Harchev, V.Yadov ir kt.).

Šiandien kaitos vizualizacijos metodikos žinių. Pavyzdžiui, VA nuodai žinomas rusų sociologas siūlo šiuos strategijas empirinio tyrimo metu įvairių teorinių požiūrių. Jis siūlo remtis tokiu teorinių paradigmų formulė: sociologijos paradigmos - tai visapusišką supratimą apie įvairių teorijų, įskaitant tarpusavio:

a) priimti bendro filosofinio atsakymo į klausimą "kas yra socialinis";

b) priimti tam tikrą bendrą įvairių problemų, kuriuos reikia ištirti per tam tikrą paradigmos;

c) pripažinimas tam tikrų bendrų kriterijų galiojimo ir patikimumo žinių principų, susijusių su socialiniais procesais ir reiškiniais.

Rusijos ir yskoy sociologijos plėtra peržiūrėjo tris etapus:

1. etapas (60- 80s. XIX amžiuje.). Yra sociologija Vakaruose ir Rusijoje, ir, ir. Jis laikomas mokslu, kuris naudoja kitų mokslų, kaip "sandėlį" faktų, reikalingų jo įstatymų socialinių dinamikos ir statikos plėtrai. Šiuo metu tiek sociologijos sukurta kaip geografinė mokyklos, organicism, psichologijos: socialinių ir psychism ir subjektyvaus mokykloje.

Subjektyvi sociologija susiformavo savo principus, prieš kam nors kitam. Motyvas buvo noras ginčytis su Rusijos populizmo ir socializmo idėjas.

psichologinės krypties idėjos ištirti svarbų vaidmenį kultūros veiksnių, darančių įtaką žmogaus elgesiui motyvaciją.

2. etapas (80 -. 90. 19.). Per šį laiką susiformavo antipositivist montavimas ir marksizmą. Šiuo metu M.M.Kovalevsky išleido savo darbą "sociologija". Jis suprato, sociologiją kaip evoliucijos mokslo ir visuomenės organizacijos. Jis pabrėžė, kad sociologijos sunku susipina ekonominis, psichologinis, geografiniai veiksniai, tačiau nė vienas iš jų, tuo pačiu metu, neatrodo lemiamas.

3 etapas (iki 20-ųjų 20-ojo amžiaus). Pagrindinių mokyklų - neo. Tuo pačiu metu sudarė "Christian sociologiją".

4. žingsnis (C '80s 20-ojo amžiaus iki N.V.). Naujas etapas, pažymėtas dramatiškų pokyčių, sociologijos, kuris yra pripažintas nepriklausoma mokslo.